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자기와 전통 목공예 그리고 회화사 분야에 많은 학문적 업적을 남겼습니다
우현 고유섭 선생과의 만남을 계기로 1943년 개성부립박물관 입사 이후 국립 중앙박물관에서
오랜ㅅ동안 재직하였으며 제4대 관장을 역임(1974~1984)하였습니다. 심미
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국립중앙과학관
앞으로 과학관에서 휴대폰을 이용, 전시품에 대한 설명을 듣고 이메일을 통해 관람한 전시품의 설명 자료도 받을 수 있을 전망이다.
국립중앙과학관과 SK텔레콤은 ‘RFID휴대폰을 활용한 U-과학관 안내시스템’을 공동 개발,
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국립중앙박물관소장>
-상림리, 신대리의 관용에서 출토, 양반들의 사용
-매죽문의 대용으로 서민들 사용
-자유분방한 활발한 필치가 도자기에 시문
-사기장의 개성을 담은 창조적인 문양
-높은 예술성보임
4.3 각 시대의 문양과 회화의 상관
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국립민속박물관
https://www.nfm.go.kr/user/planexhibition/home/20/selectPlanExhibitionLView.do?planExhibitionIdx=1471&page=1 목차
(1) 국립중앙박물관, 국립고궁박물관, 국립민속박물관의 복식 유물
(2) 국립중앙박물관-최근 전시 소개
(3) 국립중앙박물관-가장 관
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국립중앙도서관에서 발견된 그의 이력서에는 1921년 밀양 공립보통학교를 졸업하고 같은 해 중앙고등보통학교에 입학했다고 되어 있지만 중앙고등보통학교 학적부에는 1921년 3월22일 통도사 학림 제4학년 졸업으로 되어 있는데 밀양공립보통
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소개하는 기회를 마련하는데 있다. 기존의 운영방식이 부정기적이었던 것에 비해 최근에는 교육프로그램을 정기적으로 운영해오고 있다.
제시한 내용은 현재 진행하고 있는 다문화교육 프로그램으로 일반가족과 다문화가족이 함께 교육을
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국립중앙도서관은 교육훈련의 목표와 기본방향을 설정하고 있다. 그 목표는 21세기 지식정보화 시대에 대비하는 봉사적 도서관인 양성과 도서관행정 환경변화에 대응하는 직무분야별 전문사서 육성이며, 기본방향은「제2의 건국」을 위한
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국립중앙박물관
한편 국립중앙박물관은 빗살무늬 토기를 다음과 같이 소개하고 있습니다.
‘빗살무늬토기는 기원전 4500년 무렵부터 중서부 지역을 중심으로 나타난 새로운 형식의 토기로, 바닥이 뾰족한 포탄 모양이다. 토기의 겉면은 점과
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국립중앙청소년디딤센터. (2024). 센터 소개-설립목적, 사업소개, 참고 청소년 사업, URL http://www.nyhc.or.kr/IndexServlet
4. 참고문헌
21세기의 청소년복지론, 조성연, 창지사, 2021
청소년지도자론, 김윤나 외, 신정, 2023
청소년교육론, 이복희 외, 학지사
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자기 인식 및 자아존중감 향상
4) 아동의 자기표현력 및 자기효능감 향상
5) 어르신 전문 강사 1:1 맞춤형 교육(NIE, 한자)으로 지역아동센터 내 아동의 심리적 안정 및 사회 적 지지체계 형성
6) 긍정적 노인상 정립 및 노인의 존재 가치를 부여하
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