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II. 조사연구의 유형
1. 조사연구 목적에 따른 분류
1) 탐색적 조사 : 예비조사
2) 기술적 조사
3) 설명적 조사
2. 조사연구 용도에 따른 분류
1) 순수조사 / 기초조사
2) 응용조사
3) 평가조사
III. 대상범위에 따른 조사
1.
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현대사회와 여성복지. 양서원.
박옥임 외. 2004. 성폭력 전문상담. 서울: 시그마 프레스.
박윤정. 2004. “한국여성복지정책의 문제점과 개선방안”. 대구대 대학원석사.
이원숙. 2003. 성폭력과 상담. 서울: 학지사.
이원숙. 1998. 성폭력과 사회복
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현대상담이론과 실제, 교육과학사, 2001
상담의 이론과 실제, 김춘경·이수연·정종진·최웅용 공저, 학지사
이현림, 상담이론과 실제, 원미사, 2007 / 허창범, 상담이론과 상담 실습, 태영출판사, 2008
Ronald T. Hyman, 권낙원 역, 상담이론과 실제, 원
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현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회
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현장 적용에 대한 비판적 고찰, 한국문학교육학회
◇ 우한용, 문학교육과 문화론, 서울대 출판부, 1997
◇ 앤 제퍼슨·데이비드 로비, 현대문학 이론, 한신문화사, 2006
◇ 테리 이글턴·김명환 외 역, 문학이론 입문, 창작과 비평사, 1999 Ⅰ. 개
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면접, 압박면접, 심층면접 예상문제, 정답, 상세해설
◎ 공무원 5대관 질문과 답변, 상세 해설
․ 공 직 관
․ 국 가 관
․ 윤리관⋅사회관
․ 인 생 관
◎ 핵심기출 POINT
◎ 핵심 CHECK POINT
◎ 출제 1순위 최근 이슈, 시사,
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현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족 의사소통교육
I. 의사소통교육의 필요성
II. 가족 의사소통 교육 프로그램
1. 미네소타 부부대화법 프로그램
1) 1회 모임 : 자기 자신 돌보기
2) 2회 모임 :
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자기 책임적인 학습태도를 기른다
2) 적극적인 흥미를 개발한다
3) 주의집중 할 줄 안다
4) 시각화한다
5) 서로 결합시킨다
6) 정교화를 위하여 암송한다
7) 의미를 분명히 파악한다
Ⅱ. 언어학습(교육, 수업)전략
Ⅲ. 개별화학습(교육,
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자기결정에 대한 신념
2. 사회복지행정의 이념
III. 사회복지행정의 특징
1. 사회복지행정과 일반행정
1) 공통점
2) 차이점
2. 사회복지행정의 특성
IV. 사회복지행정의 실천과정
1. 기획
2. 조직
3. 인사관리
1) 충원
2) 선발
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현대사회과학연구, 제11권: 전남대학교
직업안정연구원(2000), 장애인의 직업생활실태와 적합직종, 서울: 동연구원
한국장애인재활협회(2001), 장애인 고용촉진 및 직업재활 기금사업 수행기관 안내서
한국장애인복지시설협회(1999), 장애인직업
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