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사례
▷음악치료의 목표
▷치료과정
▷결론 Ⅰ. ADHD의 이해
1. ADHD의 정의 및 개념의 발전
2. ADHD의 출현율
3. ADHD의 원인
1) 신경·화학적 요인
2) 유전적 요인
3) 임신, 출산시 원인
4)해부학적 요인
4. ADHD의 동반장애(Comorbid Disorders)
1)
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사항
3) 실제적인 훈련 프로그램의 내용
4. 독일
5. 영국
1) 지체부자유 학교의 종류
2) 지체부자유 학생에 개념6
3) 만족한 교육과정을 개발시키는데 있어서 당면한 중요한 문제점
Ⅶ. 지체장애아(지체부자유아)의 치료, 교육, 훈련 방법
1
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사회서비스혁신사업의 일환으로 경기도에서는 2008년 9월부터 ADHD 아동 재활심리치료지원사업을 실시하였다. 장애아동은 본인부담 3만 5,000원을 지불 시 월 12회에 걸쳐 전문치료사로부터 음악, 미술, 놀이, 인지, 언어 및 작업 등 6개 분야의 서
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사가 보육교사의 협력적 교환과 협력적 조언을 받아 삽입교수를 계획하고, 보육교사는 특수교사의 협력적 모델링과 협력적 코우칭을 받아 활동중심의 삽입교수를 실행하며, 평가에서는 두 교사가 모두 자기 평가와 협력적 감독을 받는다. 활
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미술활동을 통한 언어지도
4) 역할놀이를 통한 언어지도
6. 지적장애아에 대한 실제교육현장 또는 치료현장에서 이루어지는 언어지도방법
1) 지적장애아동A
2) 동시를 활용한 신체표현 중심의 언어지도
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
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사회복지과로 나뉘고 있으며, 그중 치료요법 또한 서양 생약요법, 영양요법, 킬레이션, 동종요법, 임상운동치료, 아유르베다, 임상미술치료, 임상음악치료, 뉴로바이오피드백, 아로마테라피, 모아 테라피, 마사지등 다양한 치료요법을 접목하
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사회복지과로 나뉘고 있으며, 그중 치료요법 또한 서양 생약요법, 영양요법, 킬레이션, 동종요법, 임상운동치료, 아유르베다, 임상미술치료, 임상음악치료, 뉴로바이오피드백, 아로마테라피, 모아 테라피, 마사지등 다양한 치료요법을 접목하
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사, 재판 과정에서의 권리
나. 진료과정에서의 권리
다. 일상적 권리
4. 사이버성폭력
가. 사이버성 폭력 피해를 최소화하기 위한 방법
나. 우리 모두 할 수 있는 일
다. 사이버성폭력에 대한 잘못된 통념
5. 앞으로 개선되어
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사회적으로 배제되지 않고 더불어 생활할 수 있는 복지체계가 마련되어야 한다. 생애주기별 서비스 욕구와 과제
1. 장애인 문제의 내용과 범위
1) 심리적인 문제
2) 가족관계
3) 친구관계
제 2강
1. 생애주기별 특징 및 서비스 욕구
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사회 ․ 정서장애의 유형
1)주의력결핍 과잉행동장애
2)전반적 발달장애와 자폐장애
3)공격적 행동
4)위축행동
5)사회화 문제
4.사회 ․ 정서장애유아를 위한 중재 전략
1)인본주의적 접근
2)심리역동적 접근
3)행동주의적
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