|
자기회귀(AR)모형, 이동평균(MA)모형, ARIMA모형
10. 거시경제계량모형
제2장 기본적 분석
■ 기본적 분석의 개괄
1. 기본적 분석과 기술적 분석
2. 경제분석 : 거시경제변수와 주가 관계
3. 산업분석
■ 기업분석
4. 질적분석
5. 양적분석
|
|
|
삼성어린이집 교사교육 및 활동자료 ★ 표준보육과정의 구성
1. 표준보육과정의 목적
2. 표준보육과정의 목표
3. 표준보육과정의 성격
4. 표준보육과정의 구성 체계
★ 표준보육과정의 영역별 구체적 보육내용
1. 기본생활
2. 신
|
|
|
기업들이 재변신의 노력을 하면서 경영 혁신이 시도되었다.
기업은 경영혁신의 화두가 고객중심이 되는 것이 가장 중요하다. 기업이 고객에게 좋은 서비스를 제공한다는 것은 작은 부분 세세한 부분 하나조차도 고객의 입장에서 생각해야
|
|
|
자기성 (Magnetism)
58. 가속 (Acceleration)
■ 판매의 법칙
59. 판매 (Sales)
60. 결정 (Determination)
61. 요구 (Needs)
62. 문제점 (Problems)
63. 설득 (Persuasion)
64. 안전 (Security)
65. 위험부담 (Risk)
66. 신임 (Trust)
67. 관계 (Relationship)
68. 우정 (Friendshi
|
|
|
기술 연구소 논문집
한국전산원(1994) - 국가기간전산망 세미나(II)
한국학교보건교육연구회(1996) - 학교보건 전산프로그램 사용안내서, 한국학교보건교육연구회 서울시지회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정업무의 전산화
1. 행정전산화로 인한 변화 및
|
|
|
기술혁신의 노력은 분명히 추천할 만한 것이고 다른 기업들이 모방하기 어려운 것들이다. 이제 남은 것은 오염예방의 기술적 해결책을 생태학적 지속가능성까지 확대시키는 것이다.
(2) 3M사 환경경영을 통한 교훈
3M사에서 성공적으로 추진
|
|
|
자기조직화 사업을 시작하자 회사측이 이에 전략적으로 대응하는 과정에서 나온 것이다. 같은 내용은 이미 ILO의 한 연구에서도 밝혀진 바 있는데(장여경 2001), 그것은 미국의 어느 기업에서 노조조직화가 시작되자 작업장 감시 기술이 도입되
|
|
|
삼성출판사
* 유아를 위한 사회 도덕성 교육, 이은화 외 역, 1997, 창지사
* 교사를 위한 유아 사회교육, 박순이·최국남, 1996, 창ㅂ지사
* 사회극놀이 경험이 유아의 발달에 미치는 영향, 유애열 외, 1996, 삼성복지재단 어린이 개발센터 주최, 1996
|
|
|
기술의 심각성에 대한 문제 제기 뿐만 아니라 기술 일반의 개발과 적용, 응용과 소비 등 전반적 과정에 걸쳐 근본적 문제 제기를 해나감으로써 인간성의 회복, 자기정체성의 재발견을 이루어내야만 한다. 이런 점에서 고도화된 노동통제 기술
|
|
|
3. e-learning의 한계를 극복하기 위한 노력
4. 기업의 온라인 교육 필요성과 역할
5. 국내 e-learning시장의 동향
Ⅲ. 결론 - 향후 전망과 발전 방향
<기업 e-learning 사례>
1. 외국기업의 사례
2. 국내기업의 사례 (포스코)
|
|
메뉴펼치기
