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제공한다.
·불안의 정도를 사정한다.
·극도의 불안을 경험하고 있을 때는 환자 곁에 있어준다.
·환자의 말을 주의 깊게 경청하고 환자의 감정을 말로 표현하도록 도와준다.
·환자와의 접촉을 일관성 있게 유지한다.
·환자의 방어가 너무 심
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해석이 어려웠고, 극히 불확실했기 때문에 이 책에서 그러한 과정을 조금이나마 정확하게 바꾸어 보려고 노력하였다고 말한다. 제 1부 이론적 영역
제 2부 임상적 관찰과 사례
제 3부 아동기 정서양식의 시사점
제 4부 연구되지 않은
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질문들은 학생들이 서로의 문화를 이해하고, 존중하는 태도를 형성하는 데 큰 도움을 줍니다. 또한, 학생들이 자신의 생각을 표현하고, 다른 사람의 의견을 경청하는 과정을 통해 비판적 사고와 협력 능력을 키울 수 있습니다. 수업에서 이러
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질문2에서기술한 자신의 신념이 일치하는가.
9. 소집단으로, 자신의 신념, 가치, 이론을 피력하시오. 그러한 관점에 따라 놀이 실제를 제공하기 위해서는 어떠한 놀이감과 환경이 필요한지 기술하시오.
10. 자신이 관찰했던 놀이 중 이장에서
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경청하는 능력을 보여준다.
자연탐구: ♥♥은 호기심이 많고 자연에 대한 궁금증을 갖고 있다. 탐색적인 자세는 지속적인 학습과 지식 습득에 도움을 주고 있다.
예술경험: ♥♥은 다양한 재료와 색상을 사용하여 그림을 그리고 작품을 완성
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표현 학습에 미치는 효과, 공주대 특수교육대학원 석사 학위 논문, 2004
오민정, 그림책을 통한 유아의 토의활동과 역할놀이가 친사회적 행동에 미치는 영향, 건국대학교 논문, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 의미와 특징
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질문과 대답
어린이 상호간에 해답을 필요로 하는 모든 질문과 대답이 이에 속한다. “너 구슬 몇 개
가졌니?”, “너 우리 집에 가서 놀래?”와 같은 질문은 “다섯 개”, “그래, 가자”와 같은 분명
한 답을 기대하는 언어표현이다. 피아제
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 태도
II. 방법
1. 관심기울이기
2. 확인하기 및 적극적 경청
3. 공감하기
4. 초점 맞추기
5. 질문하기
6. 나-메시지 방법
* 참고문헌
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질문지조사
2) 면 접
3) 실 험
4) 내용분석
5) 기존 통계자료 분석
3. 질적조사방법
(1) 현지조사 : 관찰
(2) 역사적 방법
(3) 질적조사
1) 현상학(Phenomenology)
2) 해석주의(Interpretivism)
3) 해석학(Hermeneutics)
4)
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치료
3. 사례 대상자의 의학적 진단에 대한 간호
Ⅲ. 대상자 사정
1. 대상자의 간호력
2. 간호진단을 위한 신체사정
3. 진단적 검사와 결과 해석
(1) 임상병리검사 결과
(2) X-ray 및 기타검사 결과
4. 사용 약물 조사
Ⅳ. 간호과정 적용
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