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정보통신기술협회 54호, 1997
이응권·이재원(1995), CALS 도입에 관한 연구, 건양대학교 경영경제연구소
장소영, Methodology Engineering에 의한 BPR방법론 통합, 고려대 경영정보대학원 석사 논문, 1998 Ⅰ. BPR(비즈니스프로세서리엔지니어링)
1. BPR의
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개발비
2) 연구원 수
3) 발표논문 수
4) 특허 등 지적재산권
2. 중소기업의 기술경쟁력(중소제조업 기술개발활동 실태조사)
3. 현실적 한계
1) 수출 주력업종의 고부가가치화 지수
2) 세계시장 점유율 1등 상품 수
3) 세계 최초 개발기술이 7.3
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2) 이의신청 보정기간
3. 이의신청 이유
Ⅶ. 특허제도의 면담제도
1. 면담의 정의
2. 면담제도의 목적
3. 면담의 종류
1) 면담의 내용에 따른 분류
2) 면담 방식에 따른 분류
Ⅷ. 미국의 특허제도 사례
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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편성 체계
4. 교과 교육과정 편성의 실제
1) 성격
2) 교과 목표
3) 교과별 학년 목표
4) 교과별 학년 지도 중점
Ⅴ. 교과 교육과정의 정보화
Ⅵ. 교과 교육과정의 문제점
Ⅶ. 교과 교육과정의 기본방향
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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외 기간 선정
7. 홍보자료 제작
8단계: 교육프로그램평가 및 보고
1. 교육프로그램평가의 목적
2. 평가내용 (영역)
3. 평가방법
4. 평가시기
5. 보고서 배포 대상
6. 보고서 유형
7. 보고시기
8. 보고 내용
9. 보고서의 활용
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2)활동지
Ⅳ.프로그램의 실제
Ⅴ.프로그램의 평가 및 수정
1.프로그램의 평가 결과
2.프로그램의 수정
Ⅵ.결론
1.프로그램의 효과
2.프로그램의 제한점 및 제언
*첨부자료(활동지, 회의록, 진로카드)
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개발초기단계에서부터 본격 참여함으로써 동북아지역을 우리의 에너지 공급기지화하는 노력을 강화해 나가야 하겠으며, 이를 위해 동북아지역 협력토대 구축에 주도적인 역할을 해 나갈 계획이다.
Ⅷ. 결론 및 제언
우리나라는 80년대 이후
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인력 교육 기관으로서 이제는 내부 인력뿐만 아니라 전문 직종 분야에 있어서 외부 인력 교육도 담당하는 기관으로 발전하였다. 신라호텔의 직원들의 교육과 훈련은 최고의 서비스와 가치를 창출할 수 있는 사원의 양성을 목적으로 교육원을
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관련 자료, 2003. 8.12
산업자원부한국전자거래진흥원, “2003 e-비즈니스 백서”, 2003
한국전자거래진흥원, “국내 e-비즈니스 현황과 전망에 대한 조사”, 2003
KTNET(한국무역정보통신), 2003
한국무역협회, “무역업계의 전자무역 활용실태 조사”,
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정보 입수
3) 연구 수행 기능 훈련
4) 동료와의 교류
4. 교육행정가에게 유익한 점
1) 자료 관리의 효율성
2) 외부 접촉의 용이
3) 구성원간의 의사소통 유도
5. 지역사회에게 유익한 점
1) 학교와의 의사소통
2) 학생 지도 활동
Ⅶ. 인터
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