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외부･취업활동의 제약
7) 다문화가정 자녀의 교육 문제
Ⅵ. 다문화가정 해결방안
1) 해외이주여성을 위한 다문화교육 지원
2) 다문화가정에 대한 취업 장려 및 경제적 지원
3) 문화적응 프로그램 개발, 커뮤니티 형성
4) 사회적 활동
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인력채용 및 개발방식의 개선
9. 성과중심의 교육 및 학습
10. 지적 자산의 측정 및 감사
11. 지식경영의 효과 측정
II. 휴먼인프라
1. CEO의 역할
2. 지식담당 최고경영자 및 지식담당경영자의 임명
III. 정보기술인프라
1. 하드웨어 및
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활성화
3) 미상장기업의 자기자본 확충
4) 지역경제의 활성화
5) 산업조직의 활성화
Ⅲ. 사내벤처
Ⅳ. 벤처 정부
1. 벤처 생태계 조성
2. 분야별 벤처기업 지원제도
1) 창업지원
2) 벤처 투자지원
3) 벤처투자회수(IPO, M&A)시장
4) 인력 지
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개발하고 강화하기위해 지속적으로 학습하는 사람이 21세기형 인재상인 것이다." 라고 대답했다.
인적자본의 중요성이 대두되는 이즈음에 청소년교육과 연결지어 생각하지 않을 수 없다.
그러나, 기업이나 사회에서 인적자원개발은 어떻게보
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정보 시스템을 활용한다.
실례는 Smith Klime Beecham사는 새로운 시장 소식이나 특허 정보, 외부에서 들어오는 각종 지표들을 자기 회사의 연구자들이 소유한 데스크탑에까지 전달해 주는 가상 도서관을 개발했다.
4. 조직 메모리
핵심 활동은 지
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정보화 백서, 2000. I. 들어가며
II. 본문
1. 지식경영이란?
2. 지식경영의 필요성
1) 경쟁력 제고
2) 정보공유
3) 개인적 지식의 조직화 및 시스템화
3. 지식경영의 구성요소
4. 지식자본
1) 인적자본
2) 구조적 자본
3) 고객자본
5.
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정보화 백서, 2000. I. 들어가며
II. 본문
1. 지식경영이란?
2. 지식경영의 필요성
1) 경쟁력 제고
2) 정보공유
3) 개인적 지식의 조직화 및 시스템화
3. 지식경영의 구성요소
4. 지식자본
1) 인적자본
2) 구조적 자본
3) 고객자본
5.
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활용
1. 단시간근로자의 의의와 구별개념
1) 단시간근로자란
2) 단시간근로자와 구별되는 개념
2. 근로조건의 일반원칙(비례보호의 원칙)
III. 비정규직 근로자의 직업능력개발 제도 및 실태
IV. 비정규직 근로자 직업능력개발의 필요성
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통한 학교사회복지 교과과정 방향 모색.
http://www.riss.kr/link?id=A104031393 1. 서론
2. 본론
(1) 아동·청소년의 인권 관련 경험과 문제
(2) 학교사회복지 실태와 해결방안
3. 결론
(1) 사회복지현장으로서의 학교를 위한 제언
4. 참고문헌
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2-3. 사례결과 비교 및 분석
Ⅴ. 결론 및 제언 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
1.요약 및 결론
2.제한점 및 제언
참고 문헌 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21
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