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과정과 학습지도 방법을 통해 중등에서의 디자인 교육과 연계, 미래 디자인문화 발전에 기여 할 수 있는 디자인 적 사고의 소비자와 생산자를 육성하는 일반 교육으로써의 조기교육이 바람직하다고 볼 수 있다.
2. 초등 환경디자인 학습내용
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가정으로서 보호를 받기 위해서는 모와 함께 그의 큰 자녀가 18세 미만이어야 한다. 여기에 바로 문제가 있다고 하겠다. 자녀가 여러명일 경우 큰 자녀가 18세를 초과하더라도 동생들이 있어 그 모의 사정은 나아짐이 없더라도 편모가정의 요
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개정 누리과정이 유아 중심이자 놀이 중심의 교육체계를 강조함으로써 유아들이 주체가 되어 놀이활동을 수행하거나 유아들의 개성을 존중하고 발전시키는 방향으로 개편되었으며, 기존의 교육과정은 그 내용이 방대하고 구성이 복잡해 교
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과정
1) 영유아보육법의 제정취지에 대한 논의
2) 우리나라 보육관계법의 발전과정
2. 최근 개정된 영육아 보육법 (2005년 시행)
1) 영유아보육법의 개정취지
2) 영유아보육법 개정안의 주요골자 및 특징
3. 영유아보육법의 문제점
4. 영
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개정 방향
Ⅴ. 치료교육활동의 개정 중점
1. 교육 과정 개정의 기본 방향
2. 교육 과정 개정의 중점
Ⅵ. 치료교육활동의 물리치료
Ⅶ. 치료교육활동의 작업치료
Ⅷ. 치료교육활동의 운영 방법
1. 수행 능력 중심의 선택적 치료 교육
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과 가족의 가치를 드높이고,
홍익인간의 교육이념과 인간상을 실현하는 교과 1.가정과교육의 기초
-가정과교육의 개념
-가정과교육의 역사
-가정과교육의 이해
2.가정과교육의 정체성
-가정과교육의 학문적본질
-가정과교육의
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가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 제 1절 갈등관리기술
제 2절 스트레스관리기술
제
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교육과 복지 / 서울 : 도서출판 특수교육
Ⅰ.서론
Ⅱ.장애의 개념
1. 장애인의 정의
2.세계보건기구(WHO)의 장애 개념 정의
3. 각 국가별 장애의 정의와 범주 비교
1) 미국
2) 영국
3) 독일
4) 호주
5) 일본
6) 대만
4.기존 장애개념에 대한 비판적 검
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과학기술정보통신부·한국정보화진흥원(2019). 스마트폰 과의존 예방 가이드라인 매뉴얼: 영유아 보호자용. p. 6 재구성.
3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활용한 안전교육활동계획안을 작성하시오. (25
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기관이 시급히 설립되어져야 하며 특히 조기교육 기관 뿐 아니라 국민학교 과정 이상을 다룰 수 있는 자폐아 학교가 마련되어야 할 것이다.
다섯째, 기관교육과 가정지도를 연계시킬 수 있는 전문가의 양성이 요구되어지며, 특히 자폐아 가정
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