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과(엄마) - 피험자의 가정생활 태도를 분석하기 위해 학부모 인터뷰 실시
직접관찰 - 피험자의 학교에서의 학습활동 모습을 문제의 표적행동에 대해 직접 관찰
① 관찰 기간 : 2004년 11월 15일 ～ 11월 16일 (2일 5블록 관찰)
② 관찰 내용 : 교실
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기 어려운 예외적 지출에 따른 경제적 부담으로부터 기초적 생활안정과 안전보장 및 신체보호를 위하여 꼭 필요한 항목을 중심으로 지원해야 할 것이다.
현재 기업의 복리후생은 복지비용 투입 대비 복지만족 효과는 매우 낮은 것으로 보고
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기
6) 시 쓰기로 바꾸기
7) 노래 가사로 바꾸기
8) 독서 토론
9) 독서신문
10) 독서대회
11) 독서 보고서 쓰기
Ⅳ. 독서교육(독서지도)의 방법
1. 독서 흥미의 유발지도
1) 자극단계
2) 유발단계
3) 활동단계
4) 정착 단계
2. 독서지도의 과정
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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개정 및 의료보험 체계의 개선 등이 필요하다.
참고문헌
○ 고희정·유태우(1999), 일차의료 중심 원격진료, 가정의학회지 : 20(1)
○ 김영보·홍옥진·한상환외(1998), 인터넷을 이용 언론기관과 함께 한 원격의료상담 예의 분석, 대한의료정보학
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기 위해 소양을 기르고 소질과 적성을 연마하여 미래의 꿈을 이룰 수 있도록 교사·학생·학부모가 다함께 노력해야 한다.
진로교육에 대한 인식이 바뀌어야 한다. 진로교육이 차지하는 중요한 위치를 새롭게 인식하고 교육과정 전반에 걸쳐
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기능의 별다른 이상없이 역류되어 나오는데 반추장애 아동들은 되올린 음식을 목차
1. 이상행동정의 , 원인
2. 주의력결핍, 과잉행동장애
3. 학습장애
4. 급식,섭식장애
5. 분리불안장애
6. 반응성애착장애
7. 운동기술장애(발달성협응
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교육과학사
이근철 외(2002) / 도덕과 교육론, 양서원
이영문(1999) / 도덕과교육, 서울 형설출판사
이구재·강민석 옮김(1990) / 도덕교육 방법론, 서울 법문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저
1. 심리학적 기초
1) 행
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교육과정, 서울 : 교육과학사, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 의미
Ⅲ. 교육의 성격
Ⅳ. 교육의 기능
1. 본질적 기능
2. 사상적 기능
1) 보수적 기능
2) 적응적 기능
3) 혁신적 기능
Ⅴ. 교육의 수월성
Ⅵ. 교육과 인적자원
Ⅶ. 교육과
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기의 인지주의 학습 이론
(1) 인지주의 학습이론의 기본전제
(2) 통찰 이론
2. 정보처리 이론과 학습
(1) 정보처리 이론의 정의
(2) 정보처리 이론 학습의 기본 가정
(3) 정보처리 이론의 과정
Ⅲ. 학습의 전이
1. 정의
2. 전이이론
(1) 로
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