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과)
전병두. “매춘해결을 위한 칼뱅의 노력 고찰” (서울: 총신대학교,1997)
보건 복지부, “청소년 성매매 방지대책 세부 추진계획” 2000. 2. 28
폴.임. 『책 속의 책(상)』(서울:뉴라이프스타일,1993)
기독교 강요 II. 8,(서울:기독 성문 출판사, 19
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마케팅 커뮤니케이션 믹스의 영향 요인
1. 마케팅 커뮤니케이션 예산의 규모(가용자금의 크기)
2. 마케팅 커뮤니케이션 목표와 정책
3. 제품의 성격
4. 표적시장의 성격
5. 제품수명주기단계
6. 푸쉬전략과 풀전략
7. 경기상황
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기숙사나 아파트 시설
*참고사이트
-http://www.child-mom.co.kr/menu5/menu5_4_3.htm
-http://medline.new21.net(정신분열증상 일부발체)
-http://plaza1.snu.ac.kr
-http://eschooling.pe.kr/interest/schizophrenia.htm
*참고서적
민성길(1999)/ 최신정신의학-제 4개정판 1. 정의
2.
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기숙사나 아파트 시설
*참고사이트
-http://www.child-mom.co.kr/menu5/menu5_4_3.htm
-http://medline.new21.net(정신분열증상 일부발체)
-http://plaza1.snu.ac.kr
-http://eschooling.pe.kr/interest/schizophrenia.htm
*참고서적
민성길(1999)/ 최신정신의학-제 4개정판 1. 정의
2.
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탐구기회를 충분히 제공한다.
- 일반학교와의 융통성 있는 전출입제도의 활성화 및 이를 위한 학력이수 인정제도 및 학생 중심의 학사관리 체제를 도입한다.
- 진로지도 : KAIST(한국과학기술원)의 과학영재 특별과정, 외국의 유수대학, 국내 일
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과를 거둘 수 있도록 효과적으로 편성운영한다.
㉳ 특별 활동의 집단은 다양하게 조직하며, 방과 후나 방학 등에도 특별 활동 집단별로 다양한 활동을 할 수 있도록 한다.
③ 수업일수(220일)와 교육과정 시간 배당 기준 주 수 32주(192일) 간에
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기본지침의 세부사항은 다음과 같다.
<시. 도 교육청>
(가) 시. 도는 정기적으로 각 학교의 교육과정 편성. 운영 실태를 파악하고, 적절한 지도, 조언을 한다.
(나) 시. 도는 교과와 특별활동 및 학교 재량 시간의 ‘목표. 내용. 방법. 평가
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과 아스퍼거증후군 아동. 시그마프레스.
이현진, 박영신. 김혜리. 정명숙. 정현희. 2002년. 아동정신병리(개정판). 시그마프레스 전반적 발달장애
Ⅰ. 레트 증후군
Ⅱ.소아기 붕괴성 장애
Ⅲ. 아스퍼거 증후군
Ⅳ.특정 불능의 전반적
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가정 학습 지도의 보조자료가 된다.
참고문헌
교육부, 특수학교 치료교육활동 교사용 지도서, 대한교과서(주), 2000
대한작업치료사협회, 작업치료, 제2호, 1997
보건복지부, 의료기사 등에 관한 법령 및 안마사 규칙, 1997
이미자, 한국 작업치
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기초
(1) 다중지능이론(multiful intelligence theory)
(2) 비보편적 이론(nonunoversal theory)
3. 프로젝트 스팩트럼의 보육과정
1) 목적
2) 구성의 원리
3) 영역별 교수-학습 활동과 평가
4) 평가 방법
5) 환경
4. 내용정리 및 마무
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