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따른 실천방법
1) 임상사회사업
2) 지역사회복지
3) 사회복지행정
4) 사회복지정책
5) 사회복지조사
2. 적용지식과 기술에 의한 실천방법
1) 일반주의 접근방법
2) 특화주의 접근방법
3. 대상자 집단의 욕구에 따른 실천방법
*참고문헌
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기관 등을 중심으로 비교적 활발한 부모교육이 이루어지고 있다.
♡프로그램의 목적♡
자녀교육을 위해 부모의 계속적인 변화와 성장의 필요성에 대한 인식강조
부모-자녀관계에 필수적인 대화의 원리 강조
자녀행동지도의 원칙과 방법에
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에는 교육의 내용, 그 순서를 정하지 않으면 안 된다. 이른바 교육과정의 편성을 하여야 하는데 이때 교육심리학은 교육과정의 조직(경험중심 교육과정, 교과중심 교육과정)과 같은 교육과정의 편성에 필요한 학습자의 발달, 특히 학습능력의
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과, 앞으로 다가올 세기 동안 분명해질 문제들을 제시하게 될 것이다.
-335-
(김 용 섭 譯) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 사칠논쟁의 배경
1. 한국 신유학의 전개
2. 정주학의 이론체계
Ⅲ. 사칠논쟁의 내용
Ⅳ. 퇴계와 고봉의 논쟁
Ⅴ. 율곡과
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내용과 방식은 통제하기가 더 힘들어 질 것이다. 청소년 스스로가 필요한 것을 바르게 보고 느끼는 안목이 교육되어야 한다. 무방비로 사이버 문화에 노출된 과오를 되풀이하지 않기 위해서라도 현재의 사이버 문화교육은 시급히 이루어 져
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기술 등을 갖출 수 있는 기회를 최대한도로 마련해 줄 수 있어야 하겠다. 더욱이 우리나라와 같이 국토면적이 작고 부존자원이 빈약한 나라에 있어서는 장기적으로 발전하고 지속적으로 성장하기 위해 인력자원의 개발이 중요하며, 그 효과
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교육과정에서 IFSP에 관한 과목을 필수과목으로 지정되어 교사들에게 IFSP에 관한 내용을 숙지 할 수 있도록 교육이 필요하다.
현재 IFSP는 대상자가 영유아에 중점 되고 있다. 물론 대부분의 발달지체아가 영유아시기에 발견되기 때문에 가장
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기 보다는 학습하는 과정에서 발견하고, 창조되며, 구성되는 교육내용이 되어야 한다.
또 가장 중요하다고 생각하는 부분은 교사가 일방적으로 가르치려고 하는 모더니즘 사회의 교육과는 달리 교사가 학습의 안내자, 조언자로서 학습자와
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과를 신설하고 장애우권익문제연구소에 \'여성장애우분과(빗장을 여는 사람들)\'를 마련함으로써 그 첫발을 내디뎠다. 여성장애인 121명을 대상으로 한 한 조사연구에 따르면, 여성장애인은 남성장애인에 비해 교육과 취업 및 가족에서 차별
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과 내용
4) 아동복지정책의 전달체계
5) 아동복지정책의 재원조달
6) 아동복지행정과 전제조건
2. 일본의 아동복지정책
1) 아동복지관련법과 정책
2) 아동복지 전달체계
(1) 중앙정부
(2) 지방자치단체
가. 도도부현과 지정도시
나. 시정
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