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가정 자녀를 위한 교육적 지원과 다문화교육의 필요성
2. 다문화 교육의 실태와 문제점
1) 다문화가정 자녀 현황
2) 우리나라 다문화 교육의 실태와 문제점
3. 다문화교육의 대안
1) 외국의 다문화교육정책의 전반적인 특징
2) 다문화교육을
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가정 자녀들이 계속 니트족으로 살아가지 않도록, 그들이 성인이 된 후 생산적인 직업을 가질 수 있도록 진로를 안내하고 기술을 배우도록 지도하는 것이 필요하다.
[출처: 중앙일보] 15세 이상 다문화 자녀18%, 학교 안 다니고 일도 않는 ‘니
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가정의 개념
2. 조손가정의 형성원인 및 특성
3. 조손가정 현황
4. 조손가정 교육 문제점(한부모가정과 비교해서)
5. 조손가정의 교육적 서비스 대안
1) 아동과 소통의 어려움에 관한 대안
2) 양육기술 부족 및 정보로부터의 소외의 어려움
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가정의 자녀 교육 실태 조사, 교육인적자원부
조영달(2006). 다문화 가정 교육 지원을 위한 자료 개발 연구, 교육인적자원부
조혜영, 서덕희, 권순희(2008). 다문화 자녀의 학업수행에 관한 문화기술적 연구, 교육사회 학연구 제18권 제2호 I.
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가정통신문
어린이집의 주요 활동과 가정연계에 중요한 역할을 한다. 운영계획, 교육에 대한 정보, 어린이집 행사를 부모에게 제공하는 역할을 한다. 매주, 매월, 제공하기도 하며 영유아와 부모와 교사가 상호작용을 촉진하는 역할을 한다.
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개입계획
4. 과정기록지 (+중간평가)
5. 종결평가
6. 상담일지
7. 사후관리
8. Program 계획서
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
Ⅵ. 기타자료
1. 서식 및 척도
2. 사회복지이론 및
3. 한부모 관련 신문기사
3. INTAKE 대본 및 가정방문 대본
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기술들을 나열한 종이를 학생들에게 준다.
[과제 분석을 위한 교사 참고 사항]
1. 친구 부르기
2. 현재 자신이 처한 상황 알리기
3. 도움
4.감사함
5. 시범
6. 언어 및 행동적 시연
7. 숙제
다. 수업지도안
1. 활동의 구성
2. 대상 학생
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. 정신지체아의 사회성과 대인관계
Ⅸ. 정신지체아의 사회적 기술
Ⅹ. 정신지체아의 교육
1. 취학 전 교육과정
2. 기본적 기능
3. 언어와 의사소통
4. 사회화
5. 직업준비기능 및 작업/학습기능
?. 정신지체아와 부모교육
참고문헌
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지도에 도움이 될 것으로 기대된다.
IV. 참고문헌
김영인(2022). 「청소년지도방법론」. 한국방송통신대학교 출판문화원.
≪청소년지도방법론 2강 청소년지도의 이론적 토대 1.≫. 한국방송통신대학교 멀티미디어
강의 및 강의자료.
이명순
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지도하는 프로그램 제공
-아동수당 또는 자녀수당과 같은 소득보장 프로그램 개발
-가정생활에서 구체적으로 요구되는 기술에 대해서 교육(식사준비, 주택관리 등)
-예방차원의 접근
→가족 해체를 발생시키는 가족 기능의 부족 문제를 보완
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