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지도서(체육 4학년-실험용), 대한교과서 주식회사, 2000
교육부 / 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 대한 교과서 주식회사, 1999
교육부 / 체육교육, 장학자료 제38호, 1982
안양옥 / 제 7차 체육과 교육과정 각론 개정 방안 탐색, 한국 스포츠 교육학회 춘
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안적 양육집단-해결중심적 양육집단 모델 네 가지
1) 셀릭맨의 해결중심양육집단
(1) 집단조직의 기술
(2) 집단지도자의 역할
(3) 집단회합
6. 섀리와 패츠패트릭의 Parents Plus Programme
1) Parents Plus Programme의 원칙: 칭찬-무시 공식
2) Parents Plus P
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방안
8)주 5일 근무제와 직장체육 활성화 필요성
4. 지역사회체육
1) 지역사회체육의 의의 & 역할
2) 지역사회체육의 기능
3) 지역사회체육의 시설
4) 지역사회체육의 육성방안
5) 지역사회체육의 지도자
6) 지역사회체육의 현실
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기술하고 아동학대의 사례를 찾아 소개하고 그 대처방법에 대하여 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 실제 사례
3. 아동학대 대처방법
가. 아동학대 목격시 국민적 신고자세 확립
나. 아동
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효과
1. 방송 매체는 교육적 기능을 단시간에 제고할 수 있다
2. 새로운 형태의 방송 학습 교재를 제작 활용할 수 있다
3. 방송 매체를 통해 교육 기회의 균등을 실현할 수가 있다
Ⅸ. EBS교육방송의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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가족갈등
5) 가족문제
3.자녀교육의 문제점 및 대안
1) 아기 맡기기의 문제점과 대안
2) 아이와 함께하는 시간의 부족으로 인한 문제점과 대안
3) 애정 결핍에 대한 문제점과 대안
4) 자녀에 대한 맹목적인 사랑의 문제점과 대안
결론
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기술 개발
⑧ 사범은 제자들 각각의 잠재 능력과 훈련에 의한 가능성을 파악하여 능력에 적합한 특기를 지도한다.
⑨ 사범은 말로 하기 보다 마음가짐, 언행, 행동, 약속한 내용의 실천 등 제자들에게 본보기가 되어 모범적인 태도가 선행되
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기술교역, 2004
박헌렬, 지구촌의 환경과 인간, 서울 : 영풍문고, 2000
이용환, 환경교육의 세계적인 동향, 1995
최돈형 외, 환경교육학개론, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 환경교육의 의미
Ⅲ. 환경교육의 목표
Ⅳ. 환경교육의 필요성
Ⅴ. 환경교육
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안이 가정교육, 학교교육, 사회교육이다. 우리는 가정교육, 학교교육, 사회교육이 현재 가지고 있는 각각의 문제점을 인식하고 그 문제점을 해결해 가면서 이 세 가지 교육유형- 가정교육, 학교교육, 사회교육의 상호작용을 통해 바람직한 평
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기술 준비를 일생동안 스스로 탐색한다.
이러한 문제 와 같이 학습준비가 안 된 아동들의 공통적인 문제는 주의나 집중의 문제이나 연계되어 나타나는 문제는충동이나 집중을 유지하지 못하는 문제와 연계되어 우려되는 문제이다.대부분 학
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