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과제
1. 질적 연구의 정책적 시사점
(1) 동질적 학생 구성의 교육효과
(2) 일반계 고등학교 교육의 지향점
① 질 높은 교육을 위하여
② 획일적인 교육에서 개인을 배려하고 존중하는 교육을 위하여
2. 평준화 제도운영 및 학교교육의 질 개
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근로자의 개념 및 고용보험적용제외 근로자
2. 비정규노동의 개념
3. 비정규직 근로자의 유형
4. 비정규직의 확산의 원인
5. 비정규직 노동자의 실태
6. 비정규직 노동자의 문제점
7. 비정규직 고용문제의 해결을 위한 방법
Ⅲ.결 론
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문제점과 개정방안, 우리나라 영유아 보육의 현실진단과 발전방안 모색, 삼성복지재단.
◎ 표갑수·허선(1999), 보육시설 및 인력의 수급에 대한 평가, 한국영유아보육학 - 제17집.
◎ 허선·이재완(2000), 보육서비스전달체계의 발전방안에 관한
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수요
1. 복지서비스 수요자 측면의 수요
2. 복지서비스 공급자 측면의 수요
1) 종합적인 서비스 제공과 사례관리의 필요성
2) 시민의 수요
Ⅵ. 한국 사회복지사제도의 문제점
Ⅶ. 사회복지 정착을 위한 이론적, 실천적 과제
Ⅷ. 결론
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해결중심 가족치료
5. 행동주의 가족치료
6. 정신분석 가족치료
7. Bowen 가족치료
8. 경험적 가족치료
Ⅵ. 가족복지의 과제 및 발전방향
1. 여성, 아동 및 노인의 권리가 모든 인정되는 가족복지
2. 여성, 아동 및 노인의 동등한 권리를 인
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윤리문제
2. 인간복제의 윤리문제
Ⅲ. 인간복제의 문제극복을 위한 생명의료윤리의 과제
1. 생명 공학 연구의 현황과 윤리 문제
2. 생명 윤리학의 의미와 내용
Ⅳ. 도덕교육에서의 생명윤리교육의 내용과 방법
Ⅴ. 결 론
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문제점
1. 법?제도적 문제점
2. 청소년 성매매단속상의 문제
1) 청소년의 보호?교육 시설 부족
2) 여러 많은 정부기관의 청소년문제로부터 책임회피 우려
Ⅵ. 청소년 성매매(원조교제) 관련 현행법안들
Ⅶ. 향후 청소년 성매매(원조교제
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사회과의 영원한 과제
2. 참평가 및 수행평가의 등장배경
3. 진정한 수업, 참평가, 수행평가의 개념과 상호 관계
1) 참평가
2) 수행평가
3) 진정한 수업, 참평가, 수행평가의 상호관계
4. 참평가 및 수행평가의 설계와 구체적 형태
1) 참
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본론
1. 개념정의 및 현황
2. 아동학대의 결과
3. 아동학대의 영향
4. 학대가 일어나고 있는 가정의 특징
5. 아동학대에 대한 현 사회정책 및 프로그램운영 현황
6. 아동학대에 대한 해결책 및 대안제시
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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이론 노인문제
4)교환주의이론의 노인문제
5)현실적 문제
3.현재우리나라노인실태
4.서울특별시와대구광역시복지시설현황.
1)시설현황
2)문제점
5.노인문제대책.
1)실버타운증설
2)제도 확립
3)심리적 안정
6.나의의견.
7.참고 문헌.
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