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지향성
7) 협력
2. 중심철학
3. 해결중심으로 이끄는 질문
1) 면담 전 변화에 관한 질문
2) 예외질문
3) 기적질문
4) 척도질문
(1) 문제해결에 관한 전망에 관련된 척도질문
(2) 동기에 관련된 척도질문
(3) 진전상태를 평가
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지 확대 시행
◇ 방명숙(1997), 교원 정보교육 체계화 연구, 멀티미디어교육지원센터
◇ 신윤식 외(1992), 정보사회론, 데이콤출판부
◇ 이재동·이재범·장호성(2000), 인터넷 기술과 응용, 사이텍 미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원정보소양교육(교사
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분야를 성취코자 하는 욕구라고 말할 수 있다. 이 욕구를 느낀 인간은 지속적으로 자기 발전을 위해 노력하고 그를 통해 성장한다. 그리고 자신의 잠재력을 극대화 시켜서 궁극적으로 자신의 자아를 완성코자 한다.
2. 매슬로우(Maslow)의 동기
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접근
② 행동 중심 접근
③ 상황 중심 접근
2) 현대적 리더십 패러다임
① 거래적 vs 변혁적 리더십
② 자기주도적 리더십
③ 서번트 리더십의 가치
2. 간호 실무 내에서의 개인적 리더십 사례
3. 리더십 강화를 위한 개인적 발전 전략
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지양하고 심신을 안정시키는 정착생활의 지향
④ 주위의 지지 통한 점진적인 대인관계 형성 :클럽활동(골프, 테니스 그 외 문화활동)
<참 고 문 헌 >
1. 심리장애의 인지행동적 접근 -원호택 외 (교육과학사)
2. 인지치료 이론과 실제 - Judith
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(2013), “청소년 자원봉사활동과 이타성 및 자아존중감의 관계: 자원봉사활동 동기의 조절효과를 중심으로”, 고려대학교 교육대학원, 석사학위 논문 1. 서론
2. 청소년 조사방법
3. SWOT 분석
4. 봉사활동 지도방안
5. 결론
[참고문헌]
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지사 : 각종 프로그램 운영 및 상담 업무, 기획홍보모금 업무
6. 시험방법 : 서류전형 및 면접시험
7. 원서접수 : 2006년 10월 30일 ~ 11월 17일까지 우편방문 접수
8. 제출서류 : 응시원서 1매(홈페이지에서 다운로드)
이력서 1매 및 자기소개서
자격
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자기 주도 학습을 업무에 적용하였을 때, 계획성 있는 업무의 실행 및 그에 대한 스스로의 적절한 피드백을 통하여 더 나은 프로젝트를 진행할 수 있게 만든다. 같은 전문 분야에 종사하는 사람들은 다른 회사에도 많이 존재하지만, 해외에도
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3) 인간주의 성격이론들
(1) 매슬로우의 자아실현론
(2) 머레이의 인간론
(3) 로저스의 인간중심접근론
Ⅲ. 성격측정 검사 3가지
1. 다면적 인성검사(MMPI)
2. 로르샤하 검사(잉크 반점 검사)
3. 주제통각검사(TAT)
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
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기술, 학지사
GERALD COREY, 조현춘조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사
주은선 외(2007) 한국적 인본주의 상담 모형 모색-인본주의 상담자들의 자기-보고
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