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대학교
- 철학의 이해, 원광대 출판국
- 한국칸트학회 편(2002), 칸트와 정치철학, 철학과현실사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 칸트가 바라본 역사
Ⅲ. 칸트의 윤리학
1. 순수이성의 형이상학적 존재사유
2. 실천이성의 도덕법칙 정당화
3. 이성비판의
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수리 영역
3. 자연?과학 영역
4. 사회 영역
5. 시사 영역
Ⅷ. NIE(신문활용교육)의 활용 사례
Ⅸ. NIE(신문활용교육)프로그램 개발 전략
1. 주제 및 자료의 선정
2. 수업 또는 활동목표의 설정
3. 탐구지의 구성
Ⅹ. NIE(신문활용교육)의 활
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대학교 사회과학연구원 연구검토
2. KDI 국제정책대학원 교육개혁연구소 연구 검토
Ⅶ. 고교평준화제도(고등학교평준화제도)의 찬성론
1. 교육적 문제
1) 중학교 교육과정의 파행적 운영, 내신성적 제일주의로 인한 과도한 입시경쟁
2) 중
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대학, 음악대학
778,000
3,826,000
4,604,000
천안
예술대학(문예창작과 제외)
의치
천안
의예과, 치의예과
778,000
4,280,000
5,058,000
③ Promotion
- 단국대학교 홈페이지 대학입시 설명회 : www.dankook.ac.kr
- Mass Media 보도자료
DKBS
단국대학교 교육방송국. 하
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대학입시를 누그러뜨리는 데 일조하게 될 것이다. 법학대학원 설립에서 제외되는 기존의 법과대학은 전문가양성이 아닌 교양법학교육 중심으로 옮겨가게 될 것이다. 우려되는 것은 법학대학원 입학시험이 또 하나의 경쟁시험이 되어버리는
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대학원 정치학 박사, 모스크바국립대학 종신명예교수
1992년 : 14대 대통령선거, 낙선
1993년 : 영국 케임브리지대학 객원교수로 연구활동, 동년 7월 귀국
1994년 : 아시아 태평양 민주지도자회의(FDL-AP) 설립, 상임공동의장 취임
중국 사회과학원
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2.지역문학 연구의 필요성과 그 성과
1) 지역문학 연구의 필요성
2)지역문학 연구의 현단계
3. 제주문학 연구의 현황
1)자 료
2) 논 저
4.제주문학 연구의 과제
1)연구 주제(대상)와 관련한 과제
2)연구 여건과 관련한 과제
5.맺음말
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료학 분야의 전문연구 요원 및 학자를 양성하는데 있다.
대학부 교과과정으로는 1, 2학년에서 철학, 심리학, 사회학, 운동역학, 일반과학, 화학, 인체해부학, 생물학, 인류학, 운동형성이론, 체육철학, 비교체육과 스포츠역사, 운동학습이론,
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대학(L'université) 교육
2. 프랑스의 대학과 한국 대학의 비교
(1)입학방법
①프랑스 ②한국
(2)대학서열
①프랑스 ②한국
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대학교 출판문화원
임종현, “자연어 질의로부터 복합 웹 서비스의 자동 생성”, 연세대학교 석사학위 논문, 2008년
김명관외, “웹 문서 정보추출과 자연어처리를 통한 온톨로지 자동구축에 관한 연구”, 정보처리학회 논문집, 2009년
김민경,
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