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한국의 신자유주의적 교육개혁에 대한 비판적 고찰」.
- 이상수, 「하이에크, 자유의 투사인가 독재자의 압잡이인가?」,민주주의법학 연구회 엮음, 『신자유주의와 민주법학』, 관악사.
- 교육부, 「국립대학발전계획」.
- 김학한, 「특집 : 부
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한국특수교육의 발전방향, 제 1회 전국단위 특수교육 일반연수, 대구대학교
류애숙(2000) / 중학교 특수학급 졸업생의 진로실태 분석연구, 가톨릭대학교 석사학위논문
백영배(2000) / 현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생들의 직업적
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기술·가정) 교육과정, 대한 교과서 주식회사
○ 박순자·정덕희(1997), 초등 실과교육 현장실태 조사 및 발전방향에 관한 연구-서울시내 초등학교를 중심으로, 한국실과교육학회지
○ 윤기숙, 제7차 교육과정-실과연수자료, http://www.moe.go.kr/
○
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한국과 미국의 벤처캐피탈 제도비교", 정보사회연구 제13권 1호(2001 봄호), 19-52
조덕희(2002), "벤처산업의 성과와 과제", 산업연구원
지성권·김정교·최종서(2001), "우리나라 벤처캐피탈의 현황 및 발전방안 에 관한 연구", 부산상대논집 제72호, 1
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국내기업 ISO 14001 인증현황
5) ISO 14001 목적
6) ISO 14001 필요성
7) ISO 14001 효과
4. 한국산업규격(KS : Korean Industrial Standards)
1) 한국산업규격의 분류체계
2) KS표시인증제도
3) KS 인증, 우선구매 제도
4) KS인증시 필수 항목
5) KS표시 인증공장
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한국을 마치 자기 일인 것처럼 옆 사람들에게 선전한다.
이것이 바로 협력단의 국제협력 사업이다. 국제협력 사업은 함께 잘사는 지구촌, 더불어 사는 인류사회를 만들어 나가는 귀하고 중요한 사명이다. 그리고 개도국의 번영과 발전에 기여
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기술의 발달
2. 창조적 지식의 중요성 부각
3. 학습조직에 대한 반동
4. 무형자산에 대한 새로운 인식
Ⅴ. 지식경영의 구성요소
1. 사람
2. 전략
3. 기술
4. 프로세스
Ⅵ. 한국기업의 지식경영 현황
Ⅶ. 지식경영 선진사례
참고문
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기술인력 육성 및 지원
3) 여성정보화 촉진
4) 여성의 평생교육 참여여건 강화
5) 양성평등한 교육환경 조성
Ⅸ. 여성정책의 개선방향
1. 전략적 중점과제 설정
2. 계획의 목표설정의 구체화
3. 조정적 접근방법에 의한 계획관리
4. 연도별
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한국교육과정평가원, 1999
조미혜 / 국가수준 체육과 선택 과목의 운영 실태와 발전 방향한국스포츠교육학회지, 2005
최의창 / 체육교육탐구
황현자 / 고등학교 체육평가 실태와 그 개선 방향 탐색, 국민대학교 박사학위논문, 1997 Ⅰ. 서론
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발전 및 강화”를 가치라고 하면 이해하겠으나 “능력”자체가 추구해야할 가치인지는 잘 모르겠다.
4. 맺음말
윤리강령을 주관적인 입장에서 분석해 보았다. 미국은 핵심가치 여섯 가지가 명확하게 나와 있었으나 한국과 일본은 명확하게
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