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교육재정의 확대방안
Ⅳ. 요약
부록: 학자들의 소고
지식기반사회에 대비한 고등교육
교육이념은 이미 있다.
지적호기심의 개발
명문대학의 반성
지식기반사회에서의 과학기술교육
지식기반사회에서 대학의 변화
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교육의 이론과 실천』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교교육의 목적
2. 학교의 기본 기능과 조직
1) 학교의 기본 기능
2) 학교의 기본 조직
3. 앞으로 학교 환경 방향
1) 교육의 새로운 패러다임
2) 학교의 재구조화
3) 교사의 역할 변화
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교육사상의 사상사적 의미. 한남대학교 교육대학원, 석사학위논문.
정규용(2001). 다산의 교육사상에 관한 연구. 공주대학교 일반대학원 한문학전공.
박병기(2005). 도덕(윤리)과 교육과정의 쟁점과 미래적 지향점. 한국윤리교육학회.
송석재(2011
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문제를 발생시킨다.
참고문헌
◎ 강인수(1991), 지방교육자치와 주민의 교육참여, 교육월보
◎ 김국현(1993), 지방교육자치의 정착 및 발전방안에 관한 연구 : 시·도의회와 교육 위원회와의 관계를 중심으로, 석사학위논문, 연세대교육대학원
◎
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전략
Ⅱ. 한국의 경제발전 과정
1. 1960년대(압축성장의 시발과 개발전략의 정착)
(1) 경제성장의 성과
(2) 경제성장의 요인과 개발전략
(3) 정부의 개발전략의 기조
2. 1970년대(구조적 변화와 고도성장)
3. 1980년대(전환의 모색과 갈등
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정책은 여러 부처에 관련이 되어 있으므로 여성정책관련도가 많은 부처의 장관급을 중심으로 정책조정기구를 구성할 필요가 있다. 그리고 현재 여성정책담당관실이 설치되어 있는 6개 부처 외에 여성정책의 연관도와 장기적인 국가발전전략
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과학기술 기반 정보관리 및 국민 참여 유도
2. 재난안전법의 주요 한계
3. 주요 용어의 개념 분석
1) 재난: 단순한 사고를 넘어서는 복합적 개념
2) 안전관리: 예방 중심의 구조적 대응 체계
3) 위기관리: 선제적 개입을 위한 전략적 개념
4
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교육이 정보화 시대를 맞아 활성화 되기 위해서는 정보과학기술을 활용한 여러 가지 콘텐츠 제공과 더불어 국가적 차원의 지원정책이 절실히 필요하다.
현재 각 국()의 지도자들은 나라의 여러 가지 문제를 해결하기 위한 방안으로 국민들의
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교육방향에 관한 고찰, 한국문헌정보학회, 1997
김지선, 문헌정보학 교과과정의 비교·분석, 충남대학교, 1997
손숙희, 문헌정보학의 탈식민 담론, 부산대학교, 1997
안인자, 문헌정보학 전공자의 경력개발 경로를 통한 유동성 실태 연구, 한국
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문제
1. 리더십과 인적자원의 문제
2. 헤게모니와의 대면과 타협
3. 한국판 분할정부의 출현
Ⅹ. 한국 정당 및 선거제도의 개혁과제
1. 지체된 공고화의 현황과 사회 균열구조
2. 정당 제도의 개혁과제
?. 한국 민주주의발전을 위한 과제
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