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기술발전은 행정의 새로운 전략과 패러다임을 요구하고 있으며, 이러한 요구는 행정과 행정학에서는 또 다른 기회가 될 수도 있다. 이는 한국 행정의 미래가 어떻게 전개되고, 우리는 어떻게 대응해 나가야 되는지를 밝히고 실천해 나가는 것
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환경의 의의
II. 미시환경
1. 주주
2. 금융기관
3. 공급업자 및 판매업자
4. 고객
5. 경쟁기업
6. 노동조합
7. 정부 및 사회단체
III. 거시환경
1. 국제환경
2. 경제환경
3. 사회문화환경
4. 정치법률환경
5. 기술환경
6. 인구특성
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기술
1. 대용량 파일 지원
2. 디스크 특성과 배치 기법
3. 파일의 구조와 디스크 배치
4. 버퍼 캐쉬
5. 실시간 스케줄링 알고리즘
6. 편집
Ⅴ. 멀티미디어의 동향
Ⅵ. 멀티미디어의 교육적 기능
Ⅶ. 멀티미디어의 교육적 효과
Ⅷ. 멀
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발전 단계설은 이처럼 풀리지 않는 문제를 갖고 있다.
그래서 경제발전 단계설은 역사사실을 힘들이지 않고 간결하게 정리하는 수단으로서 만 사용해야 한다.
- Aristotle 384-322 B.C 에 의해 처음으로 구분되었다.
기술, 용맹성을 기준으로 역사
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기술시대의 레져」테마
- 1993년 대전 만국박람회 :「과학」테마
- 1997년 고양 꽃 박람회 :「자연환경」 테마
■ 세계의 주요 테마파크
테마파크의 개념 테마의 기능과 역할 테마파크의 분류 테마파크의 발전과정 세계의 주요 테마파크
● 세
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과정
1. 상담의 목표
2. 상담의과정
3. 상담자의 역할
4.상담자와 내담자의 관계
(4)상담의 기법 및 절차
1.일치성(congruence)
2.무조건적 긍정적 관심(Unconditional Positive Regard)
3.정확한 공감적 이해(accruate empathy)
(5)요약 및 평가
1.요약
2.인
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발전 : ARPAnet에서 인터넷까지
1. 인터넷의 발전과정
① 컴퓨터 네트워크와 아르파넷의 등장
② 모뎀의 발전과 그 문제점
③ 아르파넷의 기원
④ 분산 네트워크와 패킷교환방식
⑤ 아르파넷의 성장과 인터넷의 출
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과학과 테크놀로지
1) 인간작용으로서의 관리과학
2) 문화작용으로서의 테크놀로지
V. 관리과학의 적용성
1. 행정조직에의 적용가능성
1) 공공정책부문의 적용성
2) 계량화를 통한 적용성
2. 관리과학의 저해요인
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교육(컴퓨터학습)과 수학교육
1. 사회 구조적인 측면
2. 교수 방법적인 측면
3. 교육과정의 발전적인 측면
Ⅵ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 교사역할
Ⅶ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 문제점
1. 학교 정보교육 환경의 미비
2. 기술일변도 교
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문제해결의 가능성
3. 금융감독의 목표 조정
(1) 금융산업 경쟁력 제고를 위한 목표 설정
(2) 금융감독의 목표 조정을 통한 문제해결의 가능성
4. 진입제한 완화
(1) 진입제한 완화로 금융산업 경쟁력 제고
(2) 금융기관 진입제한
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