|
의한 관리
(1) 목표에 의한 관리의 개념
(2) 목표에 의한 관리의 기본과정
(3) 목표에 의한 관리의 장점과 문제점
7. 총질관리
(1) 총질관리의 개념
(2) 총질관리의 기본원리
(3) 총질관리의 가치와 한계
(4) 총질관리의 경찰행정에의 적용
|
|
|
정책 살펴보기
탐구활동 7-2
다문화 사회, 우리의 태도는?
사례탐구 7.
다문화 사회, 함께 공존하기
THEME 08
8. 현재에서 미래를 보다.
1. 거대한 흐름으로 인한 사회 문제
2. 미래의 다양한 사회 문제
3. 우리가 만들어 가는 미래
더
|
|
|
내 치매어르신 정보 공유 및 연계 강화
3) 치매노인과 가족들을 위한 지원서비스 제공
4) 치매 전문 인력 양성의 목적과 전문성에 기초한 교육 시스템안
5) 치매노인에 대한 사회복지사의 대처방법의 교육과 훈련
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
발전도상국의 행정문화와 선진국의 행정문화
1) 발전도상국가의 행정문화
2) 선진국의 행정문화
5. 행정과정
1) 행정과정의 개념
2) 전통적 행정과정
3) 현대적 행정과정
4) 행정과정의 장/단점
5) 행정문화의 변동요인
|
|
|
과정과 일본의 만화
1. 전후 일본을 조종하는 미국
2. 한국전쟁의 발발과 일본의 부흥
3. 일본 만화의 발전
IV. 아톰의 등장
V. 아톰의 현대적 의미 - 일본의 로봇산업
*참고자료 I. 전후 일본사회
II. 전쟁 후 일본인의 생각
1. 민심의 동향
|
|
|
정책과 실천이 가능해지는 것이다. I. 사회조사의 다양한 목적
1) 기술적 접근의 중요성
2) 설명의 토대
3) 예측의 필요성
4) 조정의 역할
II. 조사 연구의 여러 유형
1) 탐색적 연구의 특징
2) 기술적 연구의 방법론
3) 설명적
|
|
|
환경이 있으므로, 이제 더 이상 남의 나라의 제도를 모방하거나 수용하는데 그치지 말고, 우리의 노력과 연구로 우리에게 맞는 독창적인 제도의 개발이 필요하다. 그리고 이때 우리는 통일을 염두에 두는 넓은 시야를 가질 필요가 있다.
우리
|
|
|
정보화 사회와 교육
(1) 교육내용의 변화
(2) 다양한 교수-학습방법 모색
(3) 멀티미디어를 이용한 교수방법의 혁신
(4) 원격교육의 보편화
(5) 수요자 중심의 열린교육 - 교육방식의 민주화
3. 발전적 대응을 위한 학교교육의 역할과 과제
|
|
|
교육행정 및 교육경영, 학지사
* 권기욱 외, 2000, 교육행정의 이해, 원미사
* 김윤태, 2000, 교육행정·경영 및 정책의 탐구, 동문사
* 윤정일 외, 1999, 교육행정학원론, 학지사
* J. M. Keller·송상호 공저, 1999, 매력적인 수업설계, 교육과학사 Ⅰ.
|
|
|
1. 현상학적 장
2. 자아
3. 자아실현경향
4. 성격발달에 대한 관점
Ⅲ. 치료과정
1. 치료목표
2. 상담자의 기능과 역할
3. 상담에서의 내담자의 경험
4. 상담자와 내담자의 관계
Ⅳ. 치료기법과 절차
Ⅴ. 비판
<참고문헌>
|
|
메뉴펼치기
