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라포 형성과 같은 대부분의 사회복지중재에서 요구되는 기초기술과 관련된다.
중간적 기술 : 이것은 서비스 이용자들과 계약하기가 쉽지 않고 반응을 하지 않는 어려운 상황을 다루는데 요구되는 기술과 관련된다.
심층적 전문적 기술 : 이
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정보 수집 혹은 사회조사 형태
2. 집단 결정적 면접
3. 치료적 면접
Ⅵ. 면접의 조건
1. 장소
2. 기록
Ⅶ. 면접기술
1. 기초기술
2. 질문기술
3. 내용확인 기술
4. 표현 기술
5. 종결 기술
Ⅷ. 면접과정에서의 사회복지사의 책임
Ⅸ. 결론
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제공해주고, 배려의 윤리는 도덕적 추론이 이루어지는 구체적이고 특수한 상황을 이해하게 해주는 것이다.
즉, 배려와 정의는 공동체를 위해 떼려야 뗄 수 없는 관계인 셈이다. 비록 도덕 심리학자들은 자신의 이론을 공고히 하기 위해서 끊
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명료화하도록 요구하는 기법이다.
- 질문은 내담자가 원하는 어떤 이야기든 할 수 있도록 개방형의 형태로 해야 한다.
- 상담자 자신의 호기심을 충족하기 위한 질문, ‘왜’라는 표현으로 내담자에게 추궁 받는 느낌을 갖게 하는 질문을 피해
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및 환경요인
3) 학습장애의 특성
4) 학습장애의 판별 및 평가 방법
5) 학습장애의 교육 방안
(1) 상호 작용적 전략 교수
(2) 교류적 전략 교수
(3) 인지전략
(4) 질문전략
(5) 요약 전략
(6) 행동수정전략
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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명료화하고 검사자의 경험에 따라 이러한 통합된 내용을 근거로 하여 행동과 정신병리에 대한 지식을 추가하면서 개인행동을 깊이 이해하는 과정을 진행시켜 나가야 한다.
Ⅳ. 나가며
성격이란 개인의 내부에 있는 특징적인 행동과 사고를
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?
자살을 생각하실 만큼 힘이 드신거군요. 그것에 관해 이야기해 주실 수 있나요?
개방형 질문, 대화를 이끌어 가도록 허용, 반영
참고문헌
김수진 외, 정신간호학, 현문사, 2018, p188-193
안효자 외, 인간관계와 의사소통, 수문사, 2021, p146-177
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제공하는 여러 도움을 통하여 학생들은 반응을 표현하고 명료화하는 방식과 토의를 이끌어 나가는 방식 등을 내면화하면서 점차 자기 주도성을 획득하게 된다.
이 단계에서는 질문하기(questioning) 전략이 전체 토의 전개에 중요한 매개체가
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표현하기(원래의 내용을 더하거나 빼지 말고 완성시킨다)
+자신의 요약을 확인 또는 명료화하기 위해 배우자에게 질문한다.
(5) 개방 질문하기 (빠진 정보를 수집하고 보충)
+명확하지 않은 감각적 정보나 혼동된 감각 정보를 명료화하기 위한
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관점
(2) 지형학적 관점
(3) 유전학적 관점
3. 주요 개념
(1) 정신적 결정론
(2) 무의식
(3) 전이
(4) 저항
(5) 역전이
(6) 자유연상
(7) 방어기제
4. 개입기법
(1) 자유연상
(2) 경청
(3) 직면
(4) 명료화
(5) 훈습
(6) 해석
(7) 꿈의 해석
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