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기 학교생활 자신 있게 하기 자기 자신을 수용하는 방법을 조금씩 배워나간다.
Ⅵ. 평가
본 사례는 2007년 4월 23일에 시작하여 2007년 12월26일에 종결한 사례이다. 처음 시작 할 때는 자기표현도 전혀 하지 않고 묻는 말에만 대답 할 정도여서 상
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1. 미국의 경우
2. 유럽의 경우
Ⅳ. 정신지체아 원예치료(원예활동)의 직업적응
Ⅴ. 정신지체아 원예치료(원예활동)의 사회적 능력
Ⅵ. 정신지체아 원예치료(원예활동)의 사례
Ⅶ. 정신지체아 원예치료(원예활동)의 효과
참고문헌
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improvisation models)
6. 박실의 음악치료
7. 통합적 즉흥연주 치료(Integrative improvisation therapy)
Ⅷ. 음악치료의 기대효과
1. 신체적 발달
2. 의사소통의 발달
3. 관계성 발달
4. 창조성 발달 및 심리적 지지의 효과
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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HELP : Cancer Patients Participate in a Computer-Mediated Support Group
(온라인을 통한 도움 : 암환자들의 컴퓨터를 매개로 한 지지그룹의 참여)
4.Receiving social support online:
implication for health education
(온라인상에서 사회적 지지받기: 보건교육을 위한 함의)
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의사소통의 기술의 진보를 도와준다. 넷째, 신체 발달측면에서는 기초 운동기술의 발달을 도와주고 실외 운동연습을 위한 기회를 제공한다(Morgan, 1993. 최영애, 1999. 재인용).
이와 같이 원예활동을 통하여 사회적신체적정서적 적응능력을 신장
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훈련 등을 실시한다. 이 밖에 구체적인 성적 기술을 가르치고, 의사소통훈련, 자기주장훈련, 사회적 기술훈련, 부부관계개선훈련 등이 사용되기도 한다.
4) 생물학적 원인들
많은 경우 생물학적 요인과 심리적 요인이 복합적으로 작용하여 성
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기법에 지나치게 의존을 하여 상담자와 내담자의 관계의 핵심이라고 말 할 수 있는 진정한 인간적 만남을 놓치는 일이 없도록 해야 할 것이다.
그리고 개인적 이론의 수립을 위해서 밟아야 할 단계가 있다. 자기 개인적인 상담이론 형성의 작
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기법
- 사회적 인지이론에 바탕
- 다른 사람의 바람직한 행동을 관찰해서 학습
- 주요 기능 : 가르치기, 촉발하기, 동기부여하기, 불안감소하기, 낙담시키기
- 효과 : 새로운 반응이나 기술의 획득과 수행, 공포반응의 제거, 반응의 촉진
- 실제
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사회적 행위를 실행에 옮겨 비행에 빠지기 쉽다.
특히 오늘날 유흥향락산업의 만연과 더불어 청소년 약물남용에 의한 정신장애로 여러 가지 심각한 사회문제가 대두되고 있다. 이것은 향정신성의약 등의 사용에 의한 환각으로 인하여 자기방
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구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오.
1) 치료적 자기이용
2) 대상자에게 맞는 책 추천
3) 치료적 독서
4) 감정표현의 촉진
5) 자존감 증진
6) 인지치료
7) 신체활동 독려
8) 사회기술훈련
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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