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보건교육 1) 1단계: 사회-역학적 사정 2) 2단계: 행위 및 환경적 사정 3) 3단계: 교육 및 생태적 사정 4) 4단계: 행정 및 정책적 사정 (조직적, 행정적 능력과 자원을 검토) 5) 5단계: 수행 - 1시간 분량의 보건교육 지도안 6) 6단계: 과정평가 7) 7
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  • 등록일 2015.12.22
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Evaluation) 9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation) 6. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연여성의 금연교육에 대한 보건교육의 설계 7. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연여성의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량) 참고문헌
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  • 등록일 2016.03.27
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교육 대상자의 인구사회적 특성 6. 흡연청소년의 금연교육 1) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계 2) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계 3) 흡연청소년의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
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  • 등록일 2016.04.03
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시간분량의 보건교육 학습지도계획서 XXX군의 스마트폰 및 게임 중독에 대한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형을 통하여 기획하여 보았는데, 계획한 보건교육 중재의 수업의 내용은 다음과 같다. 보건교육주제 건강한 생활 습관에 대한 인식으로
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  • 등록일 2019.03.07
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4. 흡연청소년 집단의 인구 사회적 특성 5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년의 금연교육에 대한 보건교육의 설계 6. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량) 참고문헌
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  • 등록일 2016.03.27
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논문 303건

교육개발원. 김홍원. 2008. 초등방과후 보육 프로그램 지도자료 연구개발. 한국교육개발원. 박세경 외. 2005. OECD 국가와 한국의 아동보호체계 비교연구. 한국보건사회연구원. 백선희 2005. 취학아동의 사회적 보호. 교수논집 17집 서울신학대학교
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  • 발행일 2012.06.18
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교육과정에 반영된 생태 유아교육 내용에 대한 교사의 인식. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 최민수, 황수연, 조승현(2002). 수준별 교육내용 적용에 대한 교원의 인식조사. 열린유아교육연구, 7(1), 33-56. 최유정(2009). 2007년 개정 유치
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육과정에 반영된 생태 유아교육 내용에 대한 교사의 인식. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 최민수, 황수연, 조승현(2002). 수준별 교육내용 적용에 대한 교원의 인식조사. 열린유아교육연구, 7(1), 33-56. 최유정(2009). 2007년 개정 유치
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육연구, 6(3), 117-134. 유희정(1997). 어린이집의 설립유형에 따른 질적 수준 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문. 정기원·오미영·안현애(1995), 보육시설 평가기준 및 경가 체계 개발. 서울:한국보건사회연구원 현온강·이완정(1997), 영
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  • 발행일 2008.10.20
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교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 교육부(2001). 초등학교 체육 교사용 지도서. 서울 : 대한교과서(주) 교육부(2008). 초등학교 교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 구영민(2006). 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형을 적용한 초등
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2012.05.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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취업자료 8,013건

기술해 주시기 바랍니다. 2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. 3.학교 생활 중
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  • 등록일 2017.06.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
기술하되, 구체적인 상황 및 본인의 행동, 결과를 포함하여 기술해 주세요. (최대 700자 입력가능) 4.지원한 직무에서 본인이 경쟁력을 보유하기 위해 노력한 경험을 작성하고, 이를 바탕으로 본인이 지원 직무에 적합한 사유를 구체적으로 서
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  • 등록일 2025.01.30
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  • 직종구분 일반사무직
교육 효과를 극대화하겠습니다. 셋째, 비대면 교육 활성화를 위해 원격 교육 장비와 인프라를 확충하여 팬데믹 등 비상 상황에서도 교육이 원활히 이루어지도록 지원하겠습니다. 넷째, 교육 참여율, 학습 성과, 피드백 등 교육 데이터를 체계
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  • 등록일 2025.04.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
보건학의 학문적 발전에 기여할 뿐만 아니라, 보건 정책과 실천에 영향을 미칠 중요한 근거를 제공할 것입니다. 저는 보건학 교육 프로그램을 통해 다음 세대의 보건 전문가들을 양성하는 데 기여하고자 합니다. 학업 계획서 - 보건학 -
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  • 등록일 2024.01.17
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오
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  • 등록일 2022.11.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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