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전문지식 10,546건

기억의 공간』, 변학수 외 2인 역, 경북대학교출판부, 2003. 전진성, 『역사가 기억을 말하다』, 휴머니스트, 2005. 조한욱, 『문화로 보면 역사가 달라진다』, 책세상, 2000. 태지호, 『기억문화연구』, 커뮤니케이션북스, 2014, 한나 아렌트, 『인간
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  • 등록일 2019.03.30
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기억연구 1) Ebbinghaus의 연구 – 연합주의적 접근 기억실험 통상학습(부호화) 검사(인출) 과잉학습 효과 2)인지 심리학적 접근 – 정보처리적 접근 고도의 적극적·능동적 과정 인간을 컴퓨터와 유사한 정보처리 체제로 간주
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  • 등록일 2006.04.11
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기억(記憶) Ⅰ. 기억연구 Ebbinghaus의 연구 인지심리학적 접근 Bartlett의 연구 Ⅱ. 기억 모형 R. Atkinson & R. Shiffrin의 다중저장고 기억모델 G. Craik & R. Lockhart의 정보처리수준 이론 Tulving의 삽화적 Ⅲ. 기억의 과정 부호화 저장 인출 초기억
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  • 등록일 2006.03.03
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기억연구」. 현대유럽철학연구,(52), 255-288. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인지심리학과 기억 증진 2. 적용된 이론과 원리 기법들 3. 성공했었던 개인적 경험 4. 일반적으로 적용 가능한 가이드라인 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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  • 등록일 2023.12.07
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기억 (망각, 기억향상법, 기억과정, 기억연구 새로운접근, 기억연구, 장기 기억, 장기 기억 회상, 기억 소개, 기억 조사, 기억 분석, 기억 개요, 기억 고찰, 기억 개관, 기억 소고, 기억 연구) 단기기억 -저장용량이 비교적 제한적 -최대지속
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  • 등록일 2014.04.08
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논문 62건

기억 연구의 흐름 -------------------------- 3 제 3절 시냅스 ------------------------------------------- 4 제 2장 본론 제 1절 ---------------------------------- 장기강화(Long-Term Potentiation)란? 제 2절 ------------------------------------------------------ 장기강화의 기작 제 3
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  • 발행일 2009.12.23
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사학위논문. 조규성 (2010). 아이들은 숲에서 무엇을 배우는가?: 숲에 대한 아이들의 기억에 관한 질적연구. 성균관대학교 일반대학원 박사학위논문. 조형숙 (2010). 유아기에 꼭 해 주어야 할 부모의 역할. 서울: 정민사. 최기영 (2007). 자연친화
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  • 발행일 2014.01.14
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연구자가 선정한 광주광역시 소재 2개 고등학교에 공문을 통해 연구의 목적을 설명한 후 허락을 받을 예정이다. 공문발송 후 각 고등학교를 방문하여 보건교사에게 연구의 목적과 방법을 재차 설명하고 보건교사를 통하여 대상자에게 질문자
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  • 발행일 2009.12.14
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  • 저자
 국문요약................................................... ⅰ Ⅰ. 서 론...................................................1 Ⅱ. 스타니슬랍스키 시스템.................................. 3  1. Magic if............................................... 3  2. 주어진 환경............
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  • 발행일 2012.12.10
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연구 결과로 첫째, 영상작업에 있어서는 기억을 시간화하여 지나간 과거에 대한 본인의 느낌을 나타내었는데, 어릴 적 일기를 토대로 한 내용적인 부분에서도 언급했듯이 본인의 아동기적 공상에 대한 욕구를 나타내고자 하였다. [작품1]은
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  • 발행일 2009.09.18
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취업자료 489건

기억은 지금도 제 연구의 출발점이자 원동력입니다. 또한 팀 프로젝트나 연구 활동을 하며 맡은 바 책임을 다하고, 갈등 상황에서도 대화를 통해 문제를 해결하고자 노력하는 태도를 지니고 있습니다. 스스로 부족한 부분을 인정하고 이를 채
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  • 등록일 2025.07.04
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  • 직종구분 기타
기억에 남는 경험은 무엇인지 구체적인 사례와 이유를 들어 설명해 주십시오. (최소 500자 이상) 5. 지원분야에 가장 중요한 실무역량이 무엇이라고 생각하는지 정의하고, 그에 따라 본인의 역량수준을 점수화(100점 만점 기준)하여 주시기 바
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  • 등록일 2025.07.04
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연구는 끝이 없다.” 그 말이 제게는 하나의 방향이 되었습니다. 그리고 추가적으로, 실습 중심의 통계 프로그래밍 수업도 기억에 많이 남습니다. 복잡한 데이터를 시각화하고 분석하는 과정은 처음엔 어렵고 두려웠지만, 익숙해질수록 점점
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  • 등록일 2025.06.12
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  • 직종구분 기타
연구를 지속하고자 합니다. 궁극적으로는 근현대 동아시아사, 식민지 연구, 기억 연구 분야에서 독창적 연구 성과를 축적하여 국내외 학술지에 논문을 발표하고, 학계에서 인정받는 연구자로 성장하는 것을 목표로 삼고 있습니다. 장기적으
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  • 등록일 2025.04.27
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짧은 시간 이였지만… 5. SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000자 10단락 이내) 지속적인 성장을 하기 위해서는 연구원 개개인이 최고수준의 역량을…
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  • 등록일 2013.11.07
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