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찾아 구축하게 된다.
- Prototyping(실 데이터 입력 후 시스템을 시험적으로 운영하는 과정)
- Data conversion(기존 시스템에서 필요한 데이터를 ERP 시스템으로 전환)
- 시스템 평가
- 교육
- 유지보수
- 향후 일정수립
Ⅳ. 결론 및 문제제기
ERP 의 중요
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중성(적극성)
Ⅵ. 창의적 사고의 과정
Ⅶ. 창의적 사고의 저해요인
1. 습관
2. 태도
1) 획일성
2) 권위에의 의존
3) 노력의 결여
3. 지식이 부족
Ⅷ. 창의적 사고의 모형
1. 준비단계
2. 부화단계
3. 조명단계
4. 검증단계
Ⅸ. 창의적
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구축 절차
1. 단계별 목표, 학습자 및 커리큘럼 수립
2. 사이버 교육 유형 선택
1) 사이버 교육의 유형
2) 사이버 교육 유형별 솔루션
3) 사이버 교육 유형에 따른 솔루션의 선택 및 적용
3. 사이버 교육체제 구축
1) 사이버 교육체제 구성요소
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카리스마적 리더십
3. 최근 등장 주요 리더십 유형
가. 슈퍼 리더십
나. 셀프 리더십
다. 감성 리더십
라. 서번트 리더십(원칙중심 리더십)
마. 비전 리더십
바. 파워 리더십
사. 챌린지 리더십
아. 블루오션 리더십
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중
- 인간 친화적 인터페이스, 상황기반 실감형 응용기술의 적용은 미흡
- 학습자 개인의 체험은 자칫 자의적 해석과 오개념 습득의 우려
- 상황학습 이론 등 구성주의적 학습이론에 기반한 설계 접근 ; 대개의 사례들이 맥락 중심 학습 커뮤니
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