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공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 기질의 정의
2. 기질의 진단과 구성
(1) 순한 아이
(2) 까다로운 아이
(3) 느린 아이
3. 기질에 대한 유전과 환경의 영향
참고문헌
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저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 기질발달
I. 기질의 정의
II. 기질의 진단과 구성
1. 순한 아이
2. 까다로운 아이
3. 느린 아이
III. 기질에 대한 유전과 환경의 영향
* 참고문헌
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유아는 지적 호기심이 낮고, 문제해결에 있어 과업몰입 정도도 떨어지고, 지속적이지 못하다. 1. 기질의 정의
2. 기질의 개념과 특성
3. 기질의 진단과 구성
4. 기질의 유형과 그에 따른 양육방식
5. 기질에 대한 유전과 환경의 영향
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기질*
1. 기질이란?
2. 기질의 특성
3. 기질의 진단
1)뉴욕 종단적 연구모형
2)정서 ? 활동 ? 사회성 모형
3)로스바트 모형
*정서지능*
1. 정서지능의 의미 및 중요성
2. 정서 지능 발달을 위한 지도방법
1)자기 감정인식(Self-awar
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블랜차드 이론의 문제점
6.허시와 블랜차드 이론의 효과성
7.맥그리거의 X·Y이론의 개요
8.맥그리거의 X·Y이론의 주요개념
9.구성원 성숙도 진단
10.적절한 지도자 행동 스타일을 결정하고 현재의 지도자와 비교
11.결론
12.참고자료
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