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연속적, 상승적으로 변화하게 된다. 하지만 인간발달은 인생초기의 신체적, 정서적, 지적, 사회적, 성격적 발달의 기초성과 발달의 최적기가 존재하는 적기성, 적절한 시기에 특정한 발달과업을 성취하지 못하면 다음 시기에 계속적으로 누적
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기초성
2. 발달의 최적기가 존재하는 적기성
3. 적절한 시기에 특정한 발달과업을 성취하지 못하면 다음 시기에 계속적으로 누적되며 인생후기에 보충하기 어려운 누적성
4. 교정하거나 회복이 어려운 불가역성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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기초성 원리
2) 적기성의 원리
3) 누적성의 원리
4) 불가역성의 원리
2. 아동발달의 원리 중 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 - 적기성의 원리
3. 적기성의 원리 적용 방법
1) 신체·운동 발달을 고려한 보육
2) 정서발달을
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더 아이의 눈높이에서 아이들과 함께 울고, 웃고, 같은 것을 느끼는 엄마가 되도록 또 그런 교사가 되기 위해 노력할 것을 다시금 다짐해본다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 기초성
(2) 적기성
(3) 누적성
(4) 불가역성
Ⅲ. 결론 및 개인 견해
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기초성의 원리
2) 적기성의 원리
3) 누적성의 원리
4) 불가역성의 원리
3. 인간 발달의 의의
1) 신체적 발달
2) 지적 발달
3) 인성과 사회적 발달
4. 발달에 영향을 미치는 요인
1) 내적 영향과 외적 영향
2) 규범적 영향과 비규범적 영향
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