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제도 용지를 책상 위의 적당한 위치에 바르게 붙였는가?
유인물-1
(가)정면도 (나)평면도 (다)우측면도 (라)배면도 (마)저면도 (바)좌측면도
(가)제1각법 (나)제2각법
유인물-2
- 다음 투상도를 보고 입체도형을 그려라.
- 다음 입체 도형을 보고 제
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수업자료)
1. 멋진 숲을 꾸며요
1) 대상 학년
2) 관련 과목
3) 제작 방법
4) 놀이 방법
2. 시간 놀이
1) 대상 학년
2) 관련 과목
3) 제작 방법
4) 놀이 방법
3. 재미있는 영어
1) 대상 학년
2) 관련 과목
3) 제작 방법
4) 놀이 방법
4. 신호등 놀
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법문사
이승우(2000) - 북한의 교육제도에 관한 연구, 통일연구 Vol.5, 서경대학교통일문제연구소
전현준 외(2005) - 북한이해의 길잡이, 서울 : 박영사
한만길(1997) - 통일시대 북한교육론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한 교육과정의 특
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수업능력, 교직 적성평가기준 상향조정
시도 교육청에 신규임용 방식 및 조정권 부여
법정교원수 확보
임용고사 폐지
표준 교원 자격 심사제도 확립
국가고시제(과도기)
법정교원수 확보
연수
교원 연수 비용 전액 국고지원
연수 이수화 학점
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수업이 중요한 이유 15
3) 현장에서의 실현 16
4) 역사과 탐구수업에서 교사의 역할 18
5) 역사교육 속에서 탐구수업의 어려움 18
Ⅴ. 탐구식 역사 수업 지도안 - 예시
수업지도안의 자료모음 - 예시
Ⅵ. 결론 - 역사과 탐구 수업을
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