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3. 1차 수시전형 결과에 대한 대학별 입장
4. 고교등급제의 적용으로 인한 사회적 파장
5. 고교등급제의 양산물인 고교평준화에 대한 언론의 태도
6. 고교등급제에 대한 찬 ․ 반 의견
7. 고교등급제 반대를 위한 해결방안
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반대의 면모를 찾으면 된다.
학습부진아
- 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기)
전체학생
- 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리
2. 교육청 정책 내용 및 답변
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반대합니다. 먼저 연예인이라는 직종의 특수성을 이용하여 의도적으로 탈세를 했을 경우, 그에 마땅한 처벌을 받아야 함은 당연합니다. 그리고 대중에게 많은 영향을 끼치는 연예인으로서 도덕적이지 못한 모습을 보여준 데에 대한 비난도
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입장에서 가장 받아들이기 어려웠던 비판을 설명하고, 그러한 입장을 상대방에게 어떻게 표현했는지에 대하여 기술해 주십시오. (1300 Bytes 이내)
◽ 조직에 있어서 필요한 존재가 된다는 것
3. 본인이 보유한 자격사항과 해당 자격을 목
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대한 만족도도 높았습니다.
부산교통공사라는 집단은 이제까지 경험해 온 다양한 집단과 사회에 비하여 그 규모가 많은 차이가 있을 것입니다. 다양한 사안에 대하여 정확한 검토를 거친 후 논의가 필요하다고 판단하는 과정을 추가로 넣는
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