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유형
1. 비정규근로의 개념
2. 비정규근로의 유형
3. 비정규직근로자의 노동법적 보호필요성
Ⅲ. 비정규직근로자의 현황 및 실태
1. 비정규직근로자의 규모
2. 비정규직근로자의 임금-시간-노동복지
Ⅳ. 비정규직근로자들의 문제점 분석
1.
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예술 창조 및 활동에 나타난 분노
2.2.1. 그림에 나타난 분노
2.2.2. 글(문학)에 나타난 분노
2.2.3. 음악에 나타난 분노
2.3. 인간 문화 중에서의 분노
2.3.1. 집단 광분(狂奔)
2.3.2. 집단 폭력(暴力)
2.4. 분노와 인간 문화와의 관계 규
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경영학원론, 명경사
김해천, 김종진 공저, 경영학개론 서울: 방송통신대출판부, 1995.
노나카 이쿠지로, 지식창조기업 세종서적, 1998.11
송영수, 지식경영시대 기업교육의 전략과 방향, 산업교육(8월호), 1990
이영희, 경영학개론 서울 : 두남문화
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대학원
모성은(2003) 「지자체국제문화이벤트의 현실과 발전방안」 , 한국지방행정 연구원
서승우(2002) 「지역문화축제의 홍보전략 연구」, 경성대 정보예술대학원
임소원(2004) 「문화이벤트가 지역에 미치는 영향 연구」, 이화여대 대학원
[
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문화 수용에 관한 연구 :일본대중문화개방과 한류현상을 중심으로, 서울, 중앙대 교육대학원, 2005. 1.문화적 측면에서의 한류
2.사례분석1 (일본 문화의 수용, X-japan)
3.한류의 흐름과 현황
4.사례분석2(한류-대장금의 중국 진출 )
5.
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문화적 특성에 관한 연구,서울대
학교대학원, 2000.
* 박종혁,이동전화에 대한 인식과 성차이가 한국 대학생의 이동전화 이용에 미치는 영향.
기대 가치적 접근, 서울대학교 대학원, 2000.
* 박길성 청소년 핸드폰 사용 실태 및 사회학적 고찰, 고
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대학원 p.32 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 집단따돌림의 개념과 특성
2. 집단따돌림의 유형
Ⅲ. 집단따돌림의 발생원인
1. 개인심리적 요인
2. 가정 환경적 요인
3. 학교 환경적 요인
4. 사회·문화적 요인
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접근
1. 개인내적 심리학적 이론
2. 사회 학습이론
3. 차별 접촉 이론
4. 하위 문화이론
5. 낙인 이론
제 3 절 학교폭력의 개념
제 4 절 학교폭력의 원인
제 3 장 연구대상 및 방법
제 1 절 연구대상
제 2 절 조사도구
제 3 절 분석방법
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문제 집중·정책화
3) 정치적 중립·전문가 확보
4) 경실련 운동의 관리상 문제와 효과적인 관리 방안
가. 기본적인 문제
나. 조직
다. 인사
라. 재정: 시민, 회원 회비 중심
마. 운동효과의 확산과 활동 수단의 다양화
V. 맺는 말- 시민운
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종교개혁과 예배
4. 한국교회 예배 문화의 현실 인식과 문제 제기
5. 예배 갱신의 유형
6. 한국교회 예배의 나아가야할 방향
Ⅳ. 나가면서
- 성서적 예배와 설교 모델의 회복을 통해 희망의 주님을 노래하라! --
Ⅴ 참고 문헌
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