|
항을 라 할 때, 는?
① 6 ② -6 ③ 18 ④ 2 ⑤ 10
3. 다음 중 동류항끼리 짝지어진 것은?
① ② ③
④ ⑤
4.다음 식을 계산하여라.
①
②
③
④
⑤
정답 1. ① 3, ② -5 , ③ 2차, ④ 4 2. ③ 3. ③
4. ① , ② ③ , ④ , ⑤
2 일차식의 뜻
일차식의 뜻
[일차식
|
|
|
은 지수를 사용하여 거듭제곱의 꼴로 나타낸다.
ex)
④ 1 또는 -1과 문자의 곱에서는 1을 생략한다.
ex)
(3) 나눗셈 기호의 생략
나눗셈 기호 ÷는 사용하지 않고, 분수의 꼴로 나타낸다.
ex)
2. 식의 값
(1)대입:문자를 포함한 식에서 그 문자 대신
|
|
|
기호
문자의사용
생각열기
(생각해 봅시다)
1
100
102-106
대입,
식의 값, 항,
상수항, 다항식, 단항식, 계수,
차수,
일차식, 동류항
1-1 문자를 사용한 식
① 문자를 사용한 식
② 곱셈 기호의 생략
③ 나눗셈 기호의 생략
2-3
101-104
1-2 식의 값
①
|
|
|
기호 params 대신 params의 구문도표를 그대로 삽입해서 별도로 만든 params 구문 도표 없이 하나의 구문도표로 서브프로그램 선언을 표현할 수도 있다.
③EBNF를 구문 도표로 표현
EBNF 표현에서 생략가능하다는 표현의 메타기호 []는 구문 도표에서
|
|
|
생략가능하다는 의미의 대괄호로 표현할 수 있는 것이다.
<종료조건>의 구문은 동일한 표현이다.
<변화문>과 <초기화>의 EBNF 구문은 동일하다.
BNF의 <반복문장>에서 중괄호는 문자 그 자체이므로, EBNF에서는 메타기호 ‘ \'를
|
|
 |
생략
2.1.4. 기호를 이용한 적기
2.2. 온라인 언어의 음운상 특성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
2.2.1. 교체
2.2.2. 축약
2.2.3. 첨가
2.2.4. 은어, 비속어
2.3. 통신언어의 기능‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14
2.3.1. 통
|
|
 |
대입(입학사정관전형) 자기소개서 자소서 진학동기 본문 중
1. 자신의 성장 과정과 환경이 자신의 삶에 미친 영향에 대해 기술하세요(1000자 이내)
(생략)......해오고 있습니다. 이로인해 타인을 한 번더 생각할 수 있는 자세를 기를 수 있었
|
|
 |
생략)......통하여 논리적인 생각을 자유자재로 표현할수 있는 학생이라는 것도 생각할 수 있었습니다. 이러한 것으로 보았을 때 OOO가 추구하는.....(생략)
2.지원자의 인성 및 대인관계에 대하여 \"V\" 로 표기하고 평가에 고려할 만한 사항이
|
|
 |
경희대학교 수시 입학사정관전형 자기소개서 자소서 대입자기소개서 진학동기 샘플입니다.
1. 자신의 성장 과정과 환경이 자신의 삶에 미친 영향에 대해 기술하세요(1000자 이내).
(생략).....진력을 인정받아 선배님, 동기, 후배님
|
|
 |
생략)..... 복기해 나가는 것으로 고등학교 학생들에게서는 드물게 보는 케이스라고 생각됩니다. 이러한 면들을 보았을 때 대학 진학에 ......(생략)
2.지원자의인성및대인관계에추가적으로고려할만한사항이있는경우사례를기술하여주세요.(
|
|
 |
생략)
여러분! 기호 0번, 000는 당당하고 야무집니다. 믿어 주시고 지켜봐 주십시오. 이제 선택은 여러분들의 손에 분명 달려 있습니다. 찍어주고 결코 후회하지 않을 후보, 바로 기호 0번, 000입니다.
☞ 예시 6
사랑하는 교우 여러분! 반갑습니
|
|
메뉴펼치기
