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대학의 여건을 적극적으로 고려
Ⅴ. 고등교육(대학교육)의 기회불평등
Ⅵ. 고등교육(대학교육)의 기관팽창
Ⅶ. 고등교육(대학교육)의 개방대학
Ⅷ. 고등교육(대학교육)의 재구조화 사례
1. 영국 사례의 시사점
2. 프랑스 사례의 시사
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고등교육(대학교육)의 체제
1. 종합대학과 단과대학의 구분
2. 일반대학(교)과 직업전문대학으로서 전문대학 및 개방대학
3. 전공분야별로 전문화되어 있는 전문대학
4. 고등교육기관에 해당하는 각종학교
Ⅳ. 고등교육(대학교육)의 사학
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기회 확대를 위한 각 급 학교 개방
2. 학습의 누적관리를 위한 학습계좌제 실시
3. 학습 연계를 위한 경험학습 인증체제 구축
4. 근로자의 지속적인 인적자원 개발 지원 확대
5. 학습 안내를 위한 상담 체제 구비
Ⅳ. 평생학습사회를 실현하
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개방 반대 입장
(교육개방을 함으로써 우리가 지켜온 교육은 무너지고 말 것이다.)
2-2-1 교육개방 대세이기 때문에 정당한가?
2-3. 우리나라의 교육시장개방 현황
2-4 외국교육기관의 국내 진출 형태와 외국 교육시장 개방 현황
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고등교육(대학교육)과 중국고등교육
1. 대학의 경영주체와 유형의 개혁
2. 대학경영체제의 개혁
3. 대학내부 경영체제의 개혁
1) 대학내 기관과 편제 개혁
2) 인사제도는 원칙 하에 활용
3) 분배제에 있어서는 대학특성에 적합한 봉급제와
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고등고시 사법과 이후의 사법시험
Ⅴ. 세계 주요국가의 변호사 선발제도
Ⅵ. 독일과 일본의 로스쿨 도입과정
Ⅶ. 우리나라 로스쿨의 도입과정과 문제점
Ⅷ. 기회균등과 평등권의 문제점
Ⅸ. 고시경쟁률의 문제
Ⅹ. 빈부에 따른 직업군의
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기회를 통해 실천 가능성이 희박한 공약에 대해서는 도민들에게 솔직하게 양해를 구한 후 근본적인 수정 내지는 폐기하는 것이 바람직
- 실제 임기 내에 1인당 소득 3만불 시대의 초석마련, 청년실업 해소를 위한 임기 내에 새로운 일자리 2만
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교육, 정민사
최진삼(1989). 함석헌 선생 곁에서 50년. 씨의 소리, 103(7), 181-190.
하정연(2000). 생태유아교육 실천사례와 해결방안. 문명의 전환과 유아교육의
새로운 방향. 부산대학교 유아교육과 20주년 기념 학술대회 자료집. 93-113.
함우용(1989).
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대학교 경영행정대학원 석사학위논문
김태동ㆍ이봉희(2012), 강원도 해양레저관광산업 활성화 방안, 강원발전연구원
김형오 외(2008), 전라북도 해양관광진흥 기본계획, 2008~2017, 전북발전연구원
박성현(2009), 해양레저 활성화를 위한 기반시설
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교육현안 조사연구. 서울: 한국교육개발원.
교육부(1992). ‘국민학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-16호.
교육부(1992). ‘중학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-11호.
교육부(1992). ‘고등학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-19호.
교육부(1997)
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교육 현장의 혁신을 주도할 것입니다.
연세대학교 교육학부가 제공하는 국제 교류와 협력 연구 기회를 활용하여 글로벌 교육 트렌드와 다양한 문화권의 교육 실태를 폭넓게 탐구할 예정입니다. 해외 교육기관과의 학술 교류, 국제 학술대회
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교육 혁신과 정보복지 실현을 위한 전문 인력으로서 사회적 책임을 다하는 인재가 되겠습니다. 연세대학교 교육대학원에서 쌓은 학문적 지식과 실무 경험을 토대로, 교육 현장과 지역사회를 아우르는 다양한 역할을 충실히 수행하며, 우리
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교육 전문가로 성장하고자 합니다. 해외 교육 연구 기관과의 협력과 교류를 통해 국제적 교육 동향을 파악하고, 국내 사회과 교육의 질적 발전을 위한 글로벌 혁신 모델을 도입할 계획입니다. 이를 통해 한양대학교 교육대학원의 명성을 국내
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기회를 확대할 수 있도록 지원하는 데 힘쓸 것입니다.
다섯째, 영어교육 연구자 및 강사로서 후진 양성에 참여하여 차세대 영어교육 전문가를 육성하겠습니다. 대학 및 교육기관에서 강의와 연구 지도를 수행하며, 현장 경험과 최신 연구 결
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기회가 주어진다면 전공 학문 연구에 전념하면서 후배양성을 위해 힘을 기울일 생각입니다. 제1절 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 작성요령
Ⅰ. 학업계획서란?
Ⅱ. 학업계획서의 구성요소
Ⅲ. 학업계획서 작성요령
1. 대학 학과(부) 지
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