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전시장에서 큐레이터의 설명을 듣고 있는 어린이관람객들
(그림 2) ‘나와마을‘ 샤갈
(그림 3) ‘마라의 죽음’ 자크 루이 다비드
(그림 4) ‘Some/One' 서도호
(그림 5) ‘뉴튼에게 경의를 표함' 살바도르 달리
(그림 6) 여성 생활사 박물관에
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재단 GGWF REPORT 2호
서울시립미술관(https://sema.seoul.go.kr)
서울공예박물관(https://craftmuseum.seoul.go.kr/main)
국립재활원(https://www.nrc.go.kr/nrc/main.do)
정인숙(2005), 장애성인 평생교육 현황과 대책수립에 관한 연구, 특수교육연구 제12 권 제1호, pp. 75~98
임
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박물관에서는 연구가 바탕이 된 전시 및 교육활동, 평가가 이루어지고 있다.
미국과 영국의 경우 전국적으로 2,000여 개의 과학관이 있으며 런던에만 약 300개 이상의 과학박물관이 있다. 우리나라의 경우 국립중앙과학관 확충사업과 서울과학
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청년시절까지의 스케치, 습작 등을 다수 소장하고 있다는 점이 특별하다. 1. 구겐하임 미술관 (빌바오)
2. 왕립 산 페르난도 아카데미 미술관 (마드리드)
3. 까딸루냐 국립 미술관 (바르셀로나)
4. 피카소 미술관 (바르셀로나)
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재단 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본군 ‘위안부’의 이해
Ⅱ-1. 일본군 ‘위안부’의 정의 및 배경
Ⅱ-2. 일본군 ‘위안소’의 운영
Ⅱ-3. 위안부의 정신적&신체적&물질적 피해
Ⅲ. 일본군 ‘위안부’에 대한 태도
Ⅲ-1. 일본 정부와 한국 정부의
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재단 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본군 ‘위안부’의 이해
Ⅱ-1. 일본군 ‘위안부’의 정의 및 배경
Ⅱ-2. 일본군 ‘위안소’의 운영
Ⅱ-3. 위안부의 정신적&신체적&물질적 피해
Ⅲ. 일본군 ‘위안부’에 대한 태도
Ⅲ-1. 일본 정부와 한국 정부의
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국립도서관에 소장되어 있는 고서들이 명백한 예이다. 그 고서들은 원래 강화도 외규장각에 소장되어 있었으나, 병인양요 때 프랑스 군인들이 약탈한 것이다. 고속철도 건설을 계기로 고서 반환 협상이 시작되었으나 프랑스측의 비협조로 교
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중앙에 발명 영재 연구회를 조직 운영하고 이를 정부와 기업이 적극 지원한다.
10. 대학부설 소년 발명영재 학급운영
과학기술대학과 지방국립대학 이공학부에 발명영재학급을 부설하여 초·중·고등학교에서 발명창조성이 뛰어난 학생을 일
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재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고자 함
8, 참고자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공
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박물관, 교통공원견학, 학부모 개별상담, 농장학습
12월 : 성탄절 가족잔치, 졸업여행, 김장 담그기
1월 : 놀이학습, 학부모만족도, 설문조사, 학부모 특강
2월 : 학습 발표회, 오리엔테이션, 수료, 졸업식 1. 재단소개
2. 연혁
3. 시설현황
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