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같다. 어린 시절에 지닌 동심들은 다 어디로 사라진건지...그렇지만 어른이 되었어도 조금은 남아있는 동심이 있는거 같아 잠시 잊고 지냈던 나의 모습을 발견한 기회인 것 같았다.
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여우와 어린왕자의 대화는 이 책의 가장 중요한 백미라고 생각된다. 여우는 사람과 사람의 관계 그리고 서로 길들여진다는 것에 대하여 어린왕자에게 설명한다. 그리고 여우는 말한다.
‘눈으로는 아무것도 볼 수 없어. 중요한 것은 마음으
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것은 눈에 보이지 않는단다 너는 그것을 잊으면 안 돼”
어린왕자는 지구에 떨어진 지 꼭 1년이 되는 날 조금 장미를 책임지기
위해 자기 별로 돌아가게 됩니다
누군가에게 길들여진다는 것은 눈물을 흘릴 일이 생긴다는 것인지도 모르는
말
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것은 거기에 그가 사랑하는 장미가 있고 그는 장미를 보호해 줄 책임과 의무가 있다는 사연 때문이라는 걸 깨닫는다.
어린왕자는 장미꽃을 길들이지 못한 것이다.
사랑은 참을성이 있어야 하고 사랑은 서로에게 길들여진다는 걸, 친해진다
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것’ 中
어린왕자를 통하여 얻은 가장 커다란 교육적 의미는 따뜻한 휴머니즘이다. 이것은 가족에게서 가장 먼저 배울 수 있는 것이기도 하다. 어린왕자와 사막여우와 같이 ‘서로 길들여진다는 것’ 그것은 누군가 다른 한사람을 소유하거
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진다는 것이 부동산문제의 악화성향이다.
(2) 악화성향의 특징
주택공급을 중단하면 주택의 양적ㆍ질적 문제가 악화된다. 지가대책을 소홀히 하면 지가가 계속 상승한다(산업, 경제, 주택공급에 악영향). 토지이용의 규제를 소홀히 하면 스프
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것인데 가벌성의 초점은 피고인들이 그러한 것들을 제지하지 않는 부작위 자체에 맞추어진다는 것이다.
그렇다면 결론적으로 그랜드 백화점 판례의 경우 부작위에 의한 정범성은 인정되지만 상표법 및 부정경쟁 방지법 위반은 일신 전속적
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진다는 것을 작은 다양한 활동들을 통해 체득하게 되었다.
어린이들이 갖고 있는 책임감의 부족과 급우간의 갈등을 지도해 보고자, 자율성 함양, 양보심 고취, 우정 키우기, 협동심 기르기, 질서의식을 함양하기 등을 실천해보고자 하였다. 한
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여우 Volpone>(1606)와 <연금술사 The Alchemist> (1610)는 인간의 보편적인 결점이라 할 수 있는 탐욕과 무지와 미신을 풍자한 작품이다. 제임스 1세가 죽자 영국 연극은 급격히 쇠퇴했다. 1642년에 청교도들이 연극을 사악한 것이라고 주장하면서
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진다는 뜻이다.
어쩌면 민속지에 제시된 사진들의 색채감이 이러한 느낌을 주는 것일지도 모르겠다. 선명한 화질에 담긴 선명한 색채는 바로 앞에서 그러한 현장을 보는 듯 하다. 그러므로 사진 속 그들이 그저 멀게만 느껴지는 도시민들이
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진다는 것을 알게 되었고, 힘들고 낯선 일들도 긍정적인 마음가짐으로 임하니 예상보다 주위시선, 저의 성취감은 배가 되었습니다. 현재는 많은 경험이 분위기 파악과 적극성을 발전시켰습니다.
세 번째로, 전기직 직무를 수행하기 위해서 전
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직원 분들의 입장이 더 곤란해진다는 것을 강조했고, 예년에 비해 명절 주문량이 많아진 것이기 때문에 우리가 좀 더 유연하게 대처해야 한다는 점에 중점을 두고 설득했습니다.
6. 지역사회참여, 사회봉사, 공공활동 등 사회 공공의 가치 실
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작한 일이지만 그 경험은 저에게 사람은 서로 사랑을 나누면서 행복해 진다는 것을 배우게 한 특별한 경험이었습니다. 군 제대 후에는 학교 게시판을 적극적으로 활용하여 봉사활동 행사 및 프로그램에 참여하여 글로벌 감각을 넓힐 수 있었
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싶습니다.
이런 것을 배우고 만들기 위해선 수십 년의 기간이 필요할지도 모릅니다. 수십 년의 기간이 지났다고 해서 비결이 저절로 나의 것으로 만들어진다는 보장도 없습니다. 하지만, 끊임없는 노력과 항상 배우는 자세로 발로 뛰는 능동
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. 그리고 지난 1년 동안 청소년지도사로 일하며 청소년들 또한 저와 같이 있는 시간에 생기 넘치며 에너지가 충만해진다는 것을 확인했습니다. 저는 아이들과 소통하는 것을 좋아하는 제 성향을 직업으로 이어나갈 수 있다는 것에 항상 감사
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