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세 가지 키워드를 통해 곰곰이 생각해보는 시간이었다. 1. 시작하기에 앞서
2. 도서 선정 계기
3. 작품에서 선정한 세 가지 키워드
1) 어른들이 좋아하는 '숫자'에 대하여
2) '덧없는' 인생에 대하여
3) '길들임'에 대하여
4. 맺음말
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사물과 사람을 판단하고 행동한다. 그렇지만 때로는 아이의 입장에서 아니, 마음을 터놓고 이야기할 수 있는 존재가 되었으면 한다. 이 시대를 살아가면서 서로 간의 길들어짐. 여우가 길들임을 받고 싶어한 것처럼. 장미가 소중한 이유는 장
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의 경향에도 불구하고, 예전 교육의 길들임에 벗어나지 못해서일까? 부족한 것을 메우는 것에 의미를 더 두고 있다는 생각이 든다.
나의 장점과 단점을 인식하고 자신을 보다 한 단계 성장시키기 위해서 과연 난 어떻게 계획하고 준비해야
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길들임의 의미를 가르쳐줍니다. 여우는 "중요한 것은 눈에 보이지 않는다"는 진리를 전하며, 진정한 사랑과 우정은 외적인 것보다 내적인 연결과 이해에서 비롯된다는 것을 깨닫게 합니다. 이는 어린왕자가 자신의 장미가 특별한 이유를 이해
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길들임‘인 것이며, ’기르는‘것이다. 따라서 ’기르다‘의 어원적인 의미에 대한 현대적 해석은 교육자가 학습자를 올바른 길로 성장시키는 것으로 풀이된다. 이렇게 볼 때, 우리말 ’가르치고 기름‘의 어원적인 개념이 한층 뚜렷하게 되
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길들임으로써 보완해 나가고 있습니다.
4. 한국특허정보원이 자신을 채용해야만 하는 이유를 자유롭게 기재하시오.
저는 처음보는 사람과 환경에서도 바로 친근해지는 성격을 가지고 있습니다. 이세상에 낯선 사람은 없다. 다만 알지 못하는
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