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시 교육 방법 연구 : 이용악의 낡은 집을 중심으로, 부경대학교 Ⅰ. 김소월(시인)의 시 진달래꽃 작품분석
1. ‘개벽’ 25호(1922.7)에 처음 발표
2. 학자들의 이견
Ⅱ. 김광균(시인)의 시 와사등 작품분석
Ⅲ. 신경림(시인)의 시 목계장터
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시를 탄생하게끔 해주었다.
다음에 여전히 생활고에 시달리던 시인이 ‘민요기행’ 을 하게 되면서 민요에 관심을 가지게 되는데 이는 앞서 살펴본 시「목계장터」라던가 시집『남한강』,『길』의 밑거름이 되어준다.
점점 나이가 든 시인
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시대가 가슴을 울린다. 이육사문학제나 이육사문학상 시상식장의 뒷자리를 조용히 지킬 수 있는 즐거움이 머지 않아 주어지기를 기대한다. 이육사 연구
생애
연보
시 감상
월간 우리교육 1996년 6월호에서 발췌 글-신경림(시인)
일제하
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신경림의 집안에는 항상 책이 많이 있었던 관계로 이광수ㆍ김동인의 작품들을 중학교 1, 2학년 때 독파하였다. 소설을 먼저 접하였는데 탐정소설에서 도스또예프스끼 전집까지 다양한 장르의 책을 읽었다. 시인으로는 정지용, 백석, 이용악
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시가 존재하며 또한 그런 시를 머리가 아니라 가슴으로 받아들이는 태도가 필요할 것이다.
<참고자료>
김용직,『한국현대시인연구 상』, 서울대학교 출판부, 2000
김학동,『오장환평전』, 새문사, 2004
최두석, 『오장환 전집』, 창작과 비
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신경림, 「[들여다보기] 시인 천상병 시몬의 귀천(歸天)」, 『경향잡지』4월호, 한국천주교중앙협의회(경향잡지), 1998
문혜원, 『한국근현대시론사』 ,도서출판 역락, 2007
이정옥 역, 『천상병 전집』, 평민사, 1996
이원규, 『인간과 종교』, 나
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시를 지어 세상에 알려지게 했다는 것이다.
그러나, <구전>에 내려오는 이야기는 김삿갓에 대한 여러 문헌에도 소개된 일화가 다양하게 많고, 사실 앞뒤가 맞지 않는 것도 있다. 그러나 <시인>에서 소개된 일화는 신석우의 <해장집&
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낡은 기와집
산은 자하산(紫霞山)
봄눈 녹으면
느릅나무
속잎 피어가는 열두 굽이를
청노루
맑은 눈에
도는
구름
시가 진행될수록 시적 자아는 차츰차츰 자연의 구체적인 세부 항목의 한 절정이다. 그러나 시인은 여기에서 멈추는 것이 아니
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시 재고 -환상과 비교를 통하여」, 시학과 언어학회, 시학과 언어학, 2004. pp.74~79.
이상에서 살펴보았듯이 시인의 무의미시를 위한 시어들은 대상을 떠나 존재하는 것이 아님을 알았다. 다만 여기서 주목해야 할 점은 \'지연\'이라는 점이다. 시
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시집 가는 날
한국적 해학과 풍자를 바탕으로 하여 아름다움과 진실을 추구함.
1960년대 시 주요 작가와 작품
시인
작품
성격
활동 및 작품 경향
신경림
농무(農舞)
현실 참여주의
<문학 예술>에 ‘낮달’, ‘갈대’ 등이 추천되어 등단
김
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(주)시인에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황, 대
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시 방심했더니 처음처럼 되돌리는 데도 몇 배로 힘든 노력이 따르는 구나,,, 그래서 저는 항상 멈추지 않고 앞으로 나아가려고 노력합니다. 언젠가 어머니께서 대청소를 하시다가 이런 말씀을 하신 적이 있습니다. 선반위에 뿌옇게 먼지가 쌓
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시 방심했더니 처음처럼 되돌리는 데도 몇 배로 힘든 노력이 따르는 구나,,, 그래서 저는 항상 멈추지 않고 앞으로 나아가려고 노력합니다. 언젠가 어머니께서 대청소를 하시다가 이런 말씀을 하신 적이 있습니다. 선반위에 뿌옇게 먼지가 쌓
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시인이 되고 싶어 시를 썼으나 시인으로 데뷔할 목적은 없었고, 습작으로만 만족할 줄 안다. 교수의 소개로 출판사의 의뢰를 받아 몇 편의 시와 소설도 번역했으나 내 이름으로 소개되기를 사양했다. 종교는 없으나 신에 대한 관심은 있다. 이
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시작하고 싶다는 욕망으로 K시로 옮겨 영어영문학과에 지원했습니다.
훗날 제 이름 앞의 시인이라는 직함을 꿈꾸면서 시작한 대학 생활은 제가 생각하던 것은 분명 아니었습니다.
90년대의 벽두를 대학에서 보낸 사람이라면 누구나 아마도
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시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고형진)
4. 듣기･말하기･읽기･쓰기A
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