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부활되기는 했지만 기본적으로는 석사 학위는 없고 박사 학위만 수여된다. 1.유치원(Kindergarten)
2.기초학교(Grundschule)
3.주요학교(Hauptschule)
4.실업학교(Realschule)
5.김나지움(Gymnasium)
6.종합학교(Gesamtschule)
7.전문대학(Fachhochschule)
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김나지움
Ⅶ. 독일교육의 학교감독권
1. 국가의 학교감독권의 의의
2. 국가의 학교감독권의 범위?내용과 권한 관계
1) 학교감독권의 범위
2) 학교감독권의 내용
Ⅷ. 독일교육의 대학제도
1. 대학
1) 대학역사
2) 대학입학자격
3) 수학기
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김나지움(Gymnasium)
6. 기타사항
1) 방학
2) 수업시간
3) 성적의 평가
4)교사
7. 독일교육의 평가와 우리교육에의 시사점
1) 독일교육의 문제점
2) 독일교육의 과제와 전망
3) 우리교육에의 시사점 1. 제도상 특징
1) 교육목표
2) 주(州)의 교육
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Gymnasium
• 1537년 Johannes Sturm가 Strasbourg에 설립한 9학년제의 김나지움이 시초
• 인문-과학 전반을 배우는 과정
• 대학교(Universitaet)에 입학하기 위한 학술적인 주제들을 주로 공부
• 3가지 코스 – 고전어/현대어/수학,과학
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김나지움(Gymnasium) 상급 과정으로의 진학 자격이 부여된다.
▶김나지움 (Gymnasium)
5학년부터 13학년까지의 9년제이다. 5-10학년은 중등 1단계, 11-13학년은 중등 2단계로 구분한다. 독일에서는 학교 성적이 우수하고 대학에 진학할 학생들은 김나지
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