|
교수자는 학습자와의 신뢰를 바탕으로 협력하고, 학습자가 자발적으로 학습할 수 있도록 돕는 역할을 수행해야 한다.
4. 참고문헌
김영석. (2020). 평생교육과 교수자의 역할. 학지사.
박은경. (2019). 성인 학습자를 위한 효과적인 교육 방법. 교
|
|
|
어떠한 영향을 미치는 것이다. 그리고 행동은 위의 과정을 거치면서 영향을 받는다. 따라서 어떤 사람의 신념을 안다면, 그 사람의 행동을 유추할 수도 있을 것이다. 그러나 실제적으로 꼭 그렇지만은 않다. 신념이 항상 같은 태도를 수반하지
|
|
|
김영석 교수의 인터넷 강의실
http://165.132.11.23:81/users/yseok/default.asp?cid=125
6. 朴興壽, 뉴미디어와 情報社會 (나남 1987)
7. 이정춘, 언론학원론 (이진출판사)
8. 김인용, 뉴미디어의 도입에 따른 방송환경 변화에 관한 연구 (중앙대학교)
9. 유의선,
|
|
|
교수회보.
최정연. (2020). 평생교육환경에 대한 성인학습자의 인식 연구, 석사학위논문, 동의대학교대학원.
김한별·김영석·이로미·이성엽·최성애(2010). 성인 경험학습의 이해. 한국교원대학교 교육과학연구소 교육연구에세이 02. 서울: 동문
|
|
|
교수자의 역할은 학습자의 경험을 존중하고, 학습 과정에서 학습자가 주도적으로 참여할 수 있도록 지원하는 데에 있다.
5. 참고문헌
권두승. (2017). 『성인학습 및 평생교육』. 학지사.
김영석. (2020). 『평생교육 방법론』. 교육과학사.
박성희
|
|
 |
교수님과 환경공학과 교수님들께 진심으로 감사드립니다. 그리고 많이 부족한 저에게 직접적으로 많은 조언을 해주신 대학원 선배님들께 정말 감사드리며 주위에서 도움을 준 과 친구들에게도 고맙다는 말을 전하고 싶습니다.
즐거운 추억
|
|
|
김영석(1988). 현대사회와 뉴미디어. 나남.
김만용(1997). 뉴미디어 개론. 나남.
성동규, 라도삼(2000), ≪인터넷과 커뮤니케이션≫, 서울: 커뮤니케이션북스.
(주)알앤디비즈(2005). DMB 시장 현황 및 전망
전자통신 연구원(2004)
알앤디비즈(2005). IPTV 시
|
|
메뉴펼치기
