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제작이 결정됐음에도 제작 여건이 어려워 완성작을 내놓지 못한 작품들이 많다. 이번에는 부디 영화로도 만나볼 수 있길 기대해 본다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘노서아 가비’의 내용소개 및 줄거리 요약
Ⅲ. ‘노서아 가비’에 대한 서평
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* 원균의 재해석
우리가 알고있는 임진왜란 당시의 ‘원균’이라는 장수는 ‘민족의 성웅’인 이순신 장군에 대한 질투심과 권력에 눈이 멀어있던 ‘무능한’ 장수의 대표적인 예였다.하지만 김탁환의 소설 ‘불멸의 이순신’에서는 이렇
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대한 사대는 여전하다고 본다. 그러하므로 인재를 기르고 국력을 배양하고 나라의 정체성을 가지고 국민이 합심하여 강대국이 돼었을때 또다시 일어날지 모르는 피해를 막을수 있을 것이다. 마지막으로 광해군이란 인물에 대해 고찰해 보았
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독서량이 쌓이면, 목차만 후루룩 읽어도 책의 내용을 모두 습득하는 것이 가능하다. (심지어는 그러한 독서를 하는 방법을 알려주는 책도 있다.) 나 역시 서점에 가서 한 권의 책을 들고 목차와 일부 내용만 휘리릭 읽은 후에 책의 모든 내용을
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대한 해결책을 제공하는 상상력을 누가 먼저 발휘하느냐에 따라 경쟁력의 승부처가 된다고 주장한다.
제2장 제9절에서는 \'공간력\'으로서, 공간 자체의 힘으로 사람을 끌어당기는 인력, 가상의 공간과 연계되어 효율성을 강화하는 연계력, 메
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대한 연구는 집현전 학사들만 하는 것이 아니라 세종도 학자들 못지않게 부지런히 공부를 하며, 밤늦게까지 집현전의 학사들과 이야기를 나누기도 했다. 세종은 나라가 발전하려면 훌륭한 사람이 많이 나와야 한다고 생각하여 과거 시험을
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, 우리가 살아가는 현실을 더욱 깊이 있게 이해할 수 있게 되었습니다. 이 책은 모든 사람들에게 추천할 만한 책으로, 우리가 살아가는 현대사회에서 꼭 읽어봐야 할 책 중 하나라고 생각합니다. 사피엔스 독후감
줄거리
느낀점
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독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
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독서 감상문 대회에서 다수의 수상 경험이 있으며, 이는 국어 교육자로서 제 능력을 더욱 향상시킬 수 있는 동기가 되었습니다. 이러한 경력을 바탕으로 연세대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 더욱 전문적이고 효과적인 국어 교육자가
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독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
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