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김향이 저, 『달님은 알지요』, 비룡소 (2003)
유소영 저, 『아동문학 어떻게 이용할까』, 건국대학교 출판부 (2001)
아동문학이 비단 ‘아동의 모습’을 얼마나 잘 표현 했는가만 평가의 대상이 되지는 않다고 생각한다. 아동을 대상으로, 아이
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이 있기 때문에 주제, 구성, 사건, 등장인물 등이 단순하고 명쾌해야 한다는 것이다.
◎ 흥미성 - 흥미성은 재미성이라도 할 수 있다. 아이들에겐 재미있으면 좋은 책이고, 재미없으면 나쁜 책일 수 있다.
◎ 교육성 - 교육적 기능은 ① 조기 경
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, rn center, 김향이 외, 2005
-[네이버 지식백과] http://terms.naver.com/ Ⅰ. 서론--------------------ｐ。３
Ⅱ. 본론--------------------ｐ。３－７
Ⅲ. 결론---------------------ｐ。７
Ⅳ. 용어정리----------------ｐ。７
Ⅴ. 참고문헌----------------ｐ。８
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김향이 외(2005), 간호사 국가고시1, RN CENTER
강경순(2010), 간호사 기출예상 문제집, 시대고시기획 1. 쇄골골절 -------------------------------------------
2. 견관절탈구 ----------------------------------------
3. 늑골골절 --------------------
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김향이 저, 글뿌리, 2008
(영상) 네이버 뉴스, 다음 tvpot
네이버 지식 백과 1. 이론 선정 이유
2. 흄의 도덕감 이론
1) 도덕성의 근원 : 정념
2) 선악의 판단 : 도덕감
3) 유용성과 공감
4) 한계점
3. 사례 분석
1) 노인에 대한 버스 자리
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