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김승찬 <한국문학개론>
김청자, <한국전통인형극의 새로운 접근> <한국연극학>
서연호, <꼭두각시놀음>
임재해, <꼭두각시놀음의 이해>
김재철, <조선연극사>
심우성 <남사당패연구>
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놀이의 역사를 추적함으로써 일정한 인형극의 발달사를 일목요연하게 정리했다. 이를테면 삼국시대 이전의 목우인형으로부터 시작하여 고구려의 악곡괴뢰, 고려의 인형놀이 및 만석중놀이, 조선의 꼭두각시놀음이 단계적으로 등장하여 정
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중기 이후의 인형극 ‘만석중놀이’와 ‘꼭두각시놀음’이 있다. 연기자가 막 뒤에 숨어서 인형을 조종하여 극적인 효과를 나타냈으며, 이러한 인형들은 모양의 아름다움보다 성격적이며 개성적인 면이 두드러지도록 만들어졌다.
근대에
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놀이, 봉산탈춤, 통영 오광대 등이 전한다. 가장 대표적인 인형극은 꼭두각시극으로 지금까지 전해 오는 산대놀이와 함께 조선 중엽으로 각본의 역사가 거슬러 올라간다. 풍자의 특성 때문에 서민들의 인기를 모았고 꼭두각시놀음, 만석중놀
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꼭두각시놀음」,「발탈」,「만석중놀이」가 전하는데 「만석중놀이」 는 아직 무형문화재로 지정되지 않고 있다.
이밖에 미지정의 전통연극으로는 무격들이 하는「심청굿」,「손님굿」,「범굿」, 「소놀이굿」 등이 어렵게 전승되고 있다.
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놀이와 인간-가면과 현기증> 문예출판사 1999
<정기 간행물>
서승우 <인형극 조사보고 -만석중 놀음, 서산 박첨지 놀음> 문화재 제35호 국립문화재 연구소 2002
손희권 <초등학생 일기 검사의 위헌성> 韓國敎育 제32권 제3호 2005
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꼭두각시낭떠러지넉되미루나무호루라기설거지 귀띔
2
표준 발음법
소리의 길이
눈보라[눈ː보라]/첫눈[천눈], 말씨[말ː씨]/참말[참말]
받침소리 규칙
옷[ 제1장 작 문
Ⅰ. 글쓰기의 이해
Ⅱ. 글의 표현
Ⅲ. 실용적인 글
Ⅳ. 독서와
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놀이하기
배변활동
오후 간식
(14:30 ~ 15:00)
·기저귀갈기 및 배변활동(일과 중 자유롭게)
·손씻기 ·오후 간식 먹기
오후 실내 놀이
(15:00~16:00)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
화요일
오감특별활동
(15:00~15:30)
수요일
체육특별활동
(15:00~15:30)
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놀이 후 목이 말라 하는 영아들에게 손에는 세균이 많아서 물을 마시기전에 손을 씻자고 이야기하였고 놀이 중 수시로 묵을 마실 수 있도록 도왔다.
[안전교육](실종 유괴의 예방 · 방지) 큰 소리로 도움을 청해요 - 모르는 사람 뿐 아니라 아
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놀이에서 나타난 유아의 과학활동과정은 제시된 자료 탐색하기, 관찰을 통한 발견하기, 의문제기, 자신의 생각을 적용하여 실험하기로 범주화되었다. 각 활동과정마다 교사는 지켜보기, 질문하기, 놀이에 함께 참여하거나 활동을 제안함으로
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놀이치료사란 무엇인지 정의해보세요.
자신의 성격과 놀이치료사가 어떤 점에서 부합한다고 생각합니까?
놀이치료사 업무의 가장 큰 과제는 무엇이라고 생각합니까?
놀이치료사 업무 중에서 어느 분야에 가장 관심이 많습니까? 그 이유는?
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놀이상담사 1급 취득하는 과정 중에 있었던 일입니다. 사례를 진행하면서 아이와 어색했지만 시간이 지나면서 라포가 형성되어 후에는 아이들의 표정과 행동이 밝아진 것을 확인할 수 있었습니다. 이 계기로 아이가 조금씩 변화하면서 성장
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놀이강사가 되고 싶습니다.
VII. 전통놀이강사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
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놀이치료사가 되고 싶습니다.
VII. 놀이치료사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
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놀이강사가 되고 싶습니다.
VII. 연극놀이강사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
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