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약속하는 내일이기도 하지.
이 세상이 ‘나 비’로 가득 찬 다면 꽃은 더욱 많아 질것이고 이 세상은 그 향기로 행복해 질 거야 - 그리고 희망의 증거가 되는 거지 .
년 월 일
햇살이 따뜻한 오후
내일의 너희들에게 오늘의 내가 .
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미약한 힘이 훗날의 풍요로운 열매의 밑거름이 된다는 믿음을 가지고 그 신념을 꿋꿋이 지켜 나가는 모습, 기꺼이 희망과 사랑을 가진 조그만 씨앗이 되려는 자세, 이것이 바로 교사가 지녀야 할 이상적인 모습이 아닐까 생각해 본다.
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될 것이다. 나뿐만 아니라 다른 이들의 마음도 헤아릴 줄 아는 삶을 만들 것이다. 거기서 삶의 진정한 의미를 찾을 것이다. 쉼없는 노력으로 멋지게 창공을 비행하는 나비가 될 것이다.
이제.. 예쁜 날개를 한번.. 펴볼까?
꽃들에게 희망을
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애벌레들이 자아실현을 통하여 꽃들에게 희망을 주듯, 우리의 학생들은 자아실현을 통하여 사회의 일원으로써 나라에 희망을 주는 존재들이 아닐까? 이런 생각을 해보면서 난 내가 선택한 이 길에 대해 뿌듯함과 자긍심을 느끼고 있다. 지금
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애벌레의 모습이지만 나에게 주어질 애벌레들을 위한 나비가 되기 위해 점점 나비로 되어가고 있다고 믿으면서 오늘도 나는 내 주위에 고치를 만들고 있다. 『꽃들에게 희망을(hope for the flowers)』 - Trina Paulus
‘애벌레’에서 ‘나비’로
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난 혼란도 겪었던 저의 과거 모습이 이 책의 주인공인 제이미와 매우 닮아있었습니다. 제이미는 자신이 왜 스쿼시를 해야 하는지에 대한 혼란에 빠져있었고, 저는 왜 공부를 해야 하는지에 대한 혼란을 겪었던 적이 있었기 때문에 제이미의
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희망이 가득한 아이들의 미래에 화사한 빛깔의 꽃들이 만발하기를 가슴속 깊이 기원하며 교사가 되기 위해 이 자리에 섰습니다. 미력이나마 제가 가지고 있는 모든 힘을 다한다면, 분명 아이들의 미래를 밝고 선명하게 하고, 아이들이 원하고
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희망이 가득한 아이들의 미래에 화사한 빛깔의 꽃들이 만발하기를 가슴속 깊이 기원하며 교사가 되기 위해 이 자리에 섰습니다. 미력이나마 제가 가지고 있는 모든 힘을 다한다면, 분명 아이들의 미래를 밝고 선명하게 하고, 아이들이 원하고
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애벌레는 깔때기 모양의 함정 아래쪽에 숨어 지내며 먹이가 빠져들기를 기다린다고 합니다. 이러한 함정에 주로 빠지는 벌레는 개미인데, 한번 빠지면 절대 빠져나올수 없어 이 함정을 ‘개미지옥’ 명주 잠자리 애벌레를 ‘개미귀신’이라
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희망직무 준비과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술해주세요.
(실패 또는 성공사례 중심으로 기술해 주세요)(1000자 이내)
5. 입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시나리오와 그것을 추구하는 이유를 기술해 주세요.(
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