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사람들이 보고 많은 깨달음을 얻는 것이라고 본다.
고전작품에 대해서 많은 것을 알지는 못하지만 사랑이라는 흔한 소재로 재미있는 이야기를 풀어냈기에 <꽃보고 우는 까닭>이 머리가 아닌 가슴으로 다가오지 않았나 생각해 본다.
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까닭입니다
나는 꽃을 사랑합니다마는 그대의 집에 피어 있는 꽃을 꺾을 수는 없습니다
그대의 집에 피어 있는 꽃을 꺾으려면 나의 창자가 먼저 꺾어지는 까닭입니다
나는 꽃을 사랑합니다마는 그대의 집에 꽃을 심을 수는 없습니다
그대의
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꽃이 핀다>중에서
인용된 글에 등장하는 어휘들 -구름, 햇빛, 나무, 괴로움, 부끄러움 등을 소재로 만일 시를 쓴다면, 우리들은 아주 자연스럽게 윤동주 「서시」를 생각할 수 있을 것이다. 「서시」에서 보여 준 \'부끄러움\'의 정체는 이외
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꽃 피네
꽃이 피네
갈 봄 여름 없이
꽃이 피네
산에
산에
피는 꽃은
저만치 혼자서 피어 있네.
산에서 우는 작은 새여,
꽃이 좋아
산에서
사노라네
산에는 꽃 지네
꽃이 지네.
갈 봄 여름 없이
꽃이 지네.
<산유화(山有花)-김소월>
정형률의
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꽃처럼 피어나는 피를
어두워 가는 하늘 밑에
조용히 흘리겠읍니다.
▶ 갈래 : 자유시, 서정시, 저항시
▶ 운율 : 내재율
▶ 성격 : 상징적, 의지적, 저항적, 기독교적, 독백적
▶ 심상 : 청각적, 시각적 심상
▶ 어조 : 차분하고 의지적인 표현
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꽃무릇의 전분, 생즙, 풀을 칠하여 곰팡이의 발생 모습 비교 실험
3) 알게 된 점 지도
꽃무릇 알뿌리는 곰팡이의 발생을 억제하는 방부작용을 한다.
Ⅳ. 종합 결론 지도
꽃무릇 풀을 옛 서화류 배접에 사용한 까닭은 다음과 같다.
1. 꽃무릇 알
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우는 얼굴의 아기그림을 보여주며 좋은 느낌과 나쁜느낌의 구분을 해보며 응가나 쉬를 해서 기저귀를 갈아줘야겠다고 이야기 해주었다.
특이사항) <지역사회> 유채꽃밭산책
금
꿀벌책을 보고 영아들은 “윙~윙 ”소리를 내며 어린이집
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우는 것이 슈타인의 지난 고통과 니나의 엄청난 이별 때문만이 아니라, 나 때문에 그리고 축축하고 촘촘한 회색빛 그물에 얽혀 있듯 자신의 운명에 얽혀 있는 인간들 때문에 우는 것이라는 것을. 대체 누가 그 그물을 찢어버릴 수 있다는 말인
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