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지역아동센터가 바라는 일정한 성과를 달성하기 위해서 구성원들이 상호작용을 하는 하나의 조직인 것이다. 이러한 의미에서 지역아동센터가 효과적으로 목표를 달성하기 위해서는 생활복지사들의 지역아동센터 직무에 대한 만족과 조직에
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센터협의회
출처
네이버검색 http://www.naver.com/
전국지역아동센터협의회 http://www.jckh.org/
지역아동정보센터 http://www.icareinfo.info/ 1. 지역아동센터의 소개
2. 지역아동센터의 역사
3. 지역아동센터의 설치기준
4. 지역아동센터의 종사자기
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아동들의 공부방과 강당 정리 정돈 및 환경 정리를 하였다.
실습소감
및
자기평가
지역아동센터를 운영하려면 운영 매뉴얼을 숙지하고, 사전에 준비를 많이 해야 시행착오를 줄일 수 있다는 센터장님과 생활복지사님의 경험에서 나온 조언을
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지역아동센터 공부방교사 기초양성과정 교육자료집.
부스러기사랑나눔회(http://www.busrugy.or.kr)
이경림. ‘지역아동센터 운영 및 설립방안에 대한 설명회’. 2004
이경림. ‘제1회 빈곤가족 아동과 함께하는 지역사회복지사 기초교육 자료집’.
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공부방에서 실시하고 있는 방과후 및 빈곤가정아동에 대한 사업의 근거가 없는 상태이다. 따라서 아동복지법 제16조 아동복지시설 안에 아동복지관과 차별성을 두어 지역사회아동센터로 아동복지시설화해야 할 것이다 (이경림: 2001). 또한 교
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