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나는 또 한 번 \'남과 다른 생각\', \'남이 보지 못하는 생각\'의 중요성을 알 수 있었다. 그의 철학에 대해서는 이해가 좀 더 필요하지만 그가 남과 다른 생각을 했다는 것의 중요성은 확실히 깨달을 수 있었다. 무한 경쟁 시대에 나는 이것이 얼
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나는 하나님을 내 스케줄에 끼워 넣으려고 애썼다. 하지만 매번 시간이 나지를 않았다. 나는 밤마다 하나님과 시간을 보내지 않은 것을 후회 하며 잠자리에 들었고, 아침마다 오늘은 꼭 하나님과 함께하는 시간을 내리라 다짐했다. 그러나 결
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했다고 소개한다. 미디어 타임은 우리네 라이프 사이클이 표준시간표에서 이탈할 때, 그것이 어떻게 비즈니스로 연결되는지에 대한 좋은 사례다.
프로슈머를 소개하는 대목도 그러하다. 그는 화폐경제를 위해 일하지 않는 프로슈머들이 화
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했다.
또 이 작품은 에피소드 구성법을 가지고 있다. 그토록 가혹하고 혹독한 역사의 질곡을 헤매다 나왔고 그 체험을 작품화 한 것이어서 그 자체가 성스러운 것일 수도 있었는데, 이 엄숙한 사실을 단순화, 에피소드화, 나아가서는 낙천적인
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제6장 : 꾸지람과 가르침
7. 제7장 : 교사와 학생의 갈등 - 부모의 역할
8. 제8장 : 숙제
9. 제9장 : 동기 부여에 관하여
10. 제10장 : 유익한 수업과 실천 방법
11. 제11장 : 학부모, 학교 관리자와의 만남
12. 제12장 : 기억나는 교사
Ⅳ. 마치며
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나는 가족이라는 개념에 대한 새로운 시각을 갖게 되었고, 더 포용적이고 다양한 가족 형태를 인정하는 사회로 나아가야 한다는 필요성을 절감했다.
김희경 작가가 제시한 여러 가지 해결책들은 우리가 더 나은 사회로 나아가기 위해 실질적
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맡았을 때 주변 사람들은 국선변호사로서 그냥 명백한 유죄를 인정하면 모든 일이 종결될 것이라고 했다. 그러나 그는 헨리 I. 들어가며…
II. 영화 ‘일급살인’
III. 존재론적 해석학으로 바라본 ‘일급살인’
IV. 마치며…
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나는 현대에선 재대로 된 미술을 느낄 수 가 없을 것 같다는 생각도 해 본다
끝으로 이번 미술의 이해란 수업을 들으며 서양의 미술이나 동양의 미술이나 공통 된
한 가지를 알게되서 참 교수님께 고마웠다
그것은 참 단순하고 당연한 거 같
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나는 안다.
이 책이 정말 내가 알고 있었던것만 얘기했다는걸.
조금 더 나를 알아낸 기분었다거나 내가 조금 더 가치 있는 사람일지도 모른다거나 내 두려움의 상태가 극에 달해 있다는걸 다시 뒤돌아보게도 했다는걸.
그가 그냥 그대로의
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나는 경제학에 그렇게 큰 관심은 없다. 그렇지만, 현대 자본주의 사회에서 경제학이라는 학문을 빼놓고는 사회를 이애할 수 없다고 생각하기에 경제학의 중요성은 인정하는 바이다. 그래서인지, 내가 경제학을 직접 배워보진 않았지만 여기
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