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독서치료의 개념
II. 독서치료과정과 기법
1. 독서치료의 과정
1) 읽기 전 단계
2) 읽기 단계
3) 읽기 후 단계
2. 독서치료의 기법
1) 치료적 은유이야기 만들기 기법
2) 상호이야기기법
3) 실생활을 이용한 이야기 만들기
4) 가
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나누고 싶다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 떠돌이 신세
Ⅱ-Ⅱ. 장난꾸러기
Ⅱ-Ⅲ. 각별한 남매
Ⅱ-Ⅳ. 공부하러 가는 길
Ⅱ-Ⅴ. 엄마를 만나다
Ⅲ. 맺음말
헬로우 고스트 영화감상문
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 죽고 싶
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나 던지고 책상이나 교구장에 올라가 다치는 경우도 자주 있던 지난 학기에 비해 지금은 그 횟수가 줄고 이야기하면 조심하려고 하는 모습도 보입니다.
집에서도 아주 위험한 행동들을 합니다. 높은 곳에 올라가고, 물건들을 던지는 등 집에
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조금씩 차려내고 원하면 더 주도록 하기, 눈요기 장식 줄이기, 남은 음식을 포장해서 주기, 친환경적인 포장 용기 비치하기 등이 있다. 학교 식당이나 회사 식당 등의 단체급식소에서 할 수 있는 노력들로는 원하는 음식만 선택해서 먹을 수
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나와서 여수 병원으로 갔다가 여기로 왔어요..”
진단명 : PROM (premature rupture of the membranes)
2008년 11월 12일에 양수 파막 되었음
배에 간헐적인 통증과 수축이 느껴지고 팬티에 양수가 조금씩 묻어나옴
진단
조기 양막 파수와 관련된 감염 위험
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나갔다. 팀원 서로의지해가면서 어려운 과제를 해결해 나갔다.
오소희 :
최근 들어 웹 서핑 과제들이 많았기 때문에 검색을 많이 했다. 여러 가지 사례들과 책의 이론을 참고해가며 과제를 수행했다. 점점 검색어와 키워드를 잡아내는데 연습
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나 이사를 했다는 ‘맹모삼천지교’와 같이 환경 중시 사상은 시대나 국경을 넘어서 존재하고 있다. 그러므로 21세기의 현대 교육은 환경을 통해 오감을 자극하는 뇌의 혁명의 시대에 당면하고 있음을 감지하게 된다. 그러나 인간교육의 최대
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조금 지루하실지 모를 분들께 드리는 객쩍은 여담 하나. 옥산서원의 정문 격인 역락문(亦樂門)을 지나치다가 옛날 생각이 나서 나는 그만 피식 웃고 말았다. 역락문이란 이름은 [논어]의 첫머리 '학이(學而)' 편에 나오는 '유붕(有朋)이 자원방
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했다. 그러나 범신론적이며 부르주아적 지배를 정당화하는 측면에서 반근대적인 봉건적 사회를 옹호하는 측면이 있다.
19세기 들어서 자연과학의 발달, 사회문제의 발생에 따르는 실증론, 유물론으로부터의 공격, 특히 헤겔 좌파에 의한 철저
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나치게 형식적이고 현실과 동떨어져 있다는 생각을 했다. 아이들이 직접 대화문을 만들어보는 기회가 있었으면 좋겠다.
(선택활동2) → “우애” 덕목 관련
③ 선택활동3
☞ 내용
가위바위보를 해서 이긴 사람은 윗사람, 진 사람은 아랫사람의
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