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각한다. 예를 들면, 학회나 동아리활동과 같은 것이다. 언제 자유롭게 좋은 사람들을 사귀고 같이 생활해 볼 수 있을까? 대학생 시기가 바로 그 때인 것 같다. 학업과 학교생활에 충실하면서, 좋은 선후배, 친구들도 많이 만나서 사귀고 좋은
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나는 교육의 참된 뜻이 무엇인지 나 스스로에 물어보았다. 왜 우리는 학교에 가서 그 많은 과목들을 공부하고, 왜 시험을 보며 더 좋은 점수를 얻으려고 서로 경쟁을 해야 해야하는지, 대체 우리는 왜 교육을 받으려고 안달을 하는지. 시험에
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나는 교육의 참된 뜻이 무엇인지 나 스스로에 물어보았다. 왜 우리는 학교에 가서 그 많은 과목들을 공부하고, 왜 시험을 보며 더 좋은 점수를 얻으려고 서로 경쟁을 해야 해야하는지, 대체 우리는 왜 교육을 받으려고 안달을 하는지. 시험에
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나란 걸 알면서도 생각해 본적도 없었던 것이 한심스럽고, 단점 또한 고쳐봐야 하겠다는 생각 또한 안 한 게 부끄러운 것이 마지막 100번째 단점이다.
이렇게 나에게 많은 장점, 단점이 있다. 대학생활하면서 얽매여 있는 과제를 하다가 특이한
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하는가?
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<-아니다 그렇다->
29. 나의 표절 행동은 습관적인가?
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<-아니다 그렇다->
30. 앞으로 대학생활에서 표절을 할 것인가?
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<-아니다 그렇다->
31. 고등학생 표절이 사회에 부정적 영향을 끼칠
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