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있다. 이후 동 대학원에서 석사 및 박사학위를 받았다.
현재, 부산대학교 유아교육과 교수이면서 아이, 교사, 부모가 행복한 유아교육에 관심을 갖고 있다. 나도 멋진 선생님이 될 수 있다'를 읽고....
'나도 멋진 선생님이 될 수 있다'라
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나중에 실무에 나갔을 때 자신을 걸러내는 틀이 될 수 있다고 하였다. 이 글들을 읽고 요즘처럼 각박한 삶 속에서 사람과 사람의 정으로 이루어지는 사회사업에 정말 큰 매력을 느꼈다. 이러한 멋진 사회복지사들에 대한 것을 보면 나 역시 하
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나도 끝까지 골인했다
5. 우리 것은 곧 나의 것이다
6. 보다 큰 희망을 가져라
Ⅷ. 욕심관련 훈화자료사례
1. 개와 이리
2. 독수리와 까마귀
3. 파리 목숨
4. 돌더미
5. 달걀과 아주머니
6. 요술 반지
7. 개미가 된 농부
8. 낙타와 소
9. 황소
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나면서 발견의 즐거움을 체험한다. 이러한 체험을 독특한 느낌이나 생각으로 연결하여 그 책에 자기만의 의미를 부여할 수 있다면 창의적이고 발전적인 독서교육이 될 수 있다.
나는 새로운 체험을 했다. 그동안 내가 알고 있지 못하던…. \'
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나 진보와 보수 중에 어느 한 쪽이 항상 옳을 수는 없다. 왜냐하면 보는 사람의 관점에 따라 둘 다 맞는 말이 될 수 있기 때문이다. 이런 상황에서 공자는 정말 한 쪽에 치우침이 옳은 것인가에 대해서 역설하고 있다. 특히, 진보와 보수의 갈등
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