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도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 제 1절 자아존중감의 이해
제 2절 가족 재구성을 위한과정
제 3절 탐색과정에 대한 활동도구
제 4절 가족재구성의 목표
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나 비난하는 것이다. 두 번째 위험은 첫 번째
는 그저 알고 체념하는 경우보다 훨씬 위험하다. 가족이 전수해 준 것이나 전
수해 주지 않은 것에 대하여 가족을 원망하게 되는 것이다. 우리는 많은 사람
들을 만나면서 그러한 경우를 너무 많이
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나의 방법이 될 것이다.
- 참고문헌 -
알기 쉬운 상담이론과 실제, 강갑원, 교육과학사
게슈탈트 집단 상담이 불안과 공격성 감소에 미치는 효과, 한혜영, 2001
분노조절 게슈탈트 집단 상담 이론, 홍인희, 2004
상담심리학의 이론과 실제, 노안영
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나지 않은 시점 ‘0’점, 폭력의 가능성이 있는 시점 ‘10’점.
척도상 5점 상태에서 대처카드 사용
5. 사례
1) 사례개요
2) 개입과정
(1) 느낌 알아내기
(2) 느낌에 이름 붙이기
(3) 느낌 소유하기
(4) 사고습관 검토하기
(5) 정서 이면의 것들
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탐색 사용하기
9. 반영과 피드백 사용하기
10. 질문의 시기를 적절하기 맞추기
11. 주제 바꾸기
12. 곤란한 행동 인내하기
13. 침묵 다루기
14. 정보를 비판적으로 분석하기
15. 자기개방 다루기
16. 질문의 범위 넓히기
17. 자신의 정서
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