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교육부, 『중학교 교육과정 해설서』, 대한 교과서, 2001.
교육부, 『고등학교 교육과정 해설서』, 대한 교과서, 2001.
교육학과 연구실 편, 『교과 교재 연구의 이론과 실제』, 영남대학교 출판부, 1996.
김영채, 『사고력: 이론, 개발과 수업』, 교
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교육대학원, 2003, 석사학위논문.
김영진(2017). 「청소년기의 자아정체성 함양을 위한 미술교육프로그램 개발 : -그림문자를 중심으로-」, 상명대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년에 대한 정의
1) 신체적, 생리적 특징
2)
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정신분석 강의, 펀앤런북스.
최명성 역, 정신분석 입문. 서울: 홍신문화사, 2012 1.서론
2.성격의 정의
3.성격의 특성
4.성격에 영향을 주는 요인
5.성격이론 및 학자
6.성격이론 3가지 비교
7.성격과 행동
8.성격측정 검사
9.참고자료
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정의와, 요소, 환경 등에 대해 공부하면서 앞으로 한국교회가 나아가야 할 방향에 대해서 고민하게 되었고. 이제까지 예배에 대한 왜곡된 부분이 있지는 않았는지 점검해보는 시간을 가질 수 있었다. 위와 같은 내용을 통해서 교회가 보다 좋
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정의
Ⅲ. 에니어그램의 필요성
Ⅳ. 에니어그램의 유형
1. 1번 유형 개혁가 / 고결하고 이상이 높은 타입
1) 특성 : 완벽을 추구하는 사람
2) 좋은 상태에 있을 때와 나쁜 상태에 있을 때
2. 2번 유형 돕는 사람 / 대인관계를 중시하는 타입
1
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부설 가족과성상담소
상임집행위원회
지역위원회
사무처장
사
무
처
사무국
(회원지부조직, 교육, 정보, 홍보
재정기획, 회계,
행정, 보험)
여성환경센터
미디어
운동본부
여성노동센터
고용평등추진본부 서론
본론
결론
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교육교원 자율연수 교재 서울: 동양문화사
한국교육개발원(1996) 유아 체육놀이 프로그램 개발연구 서울: 방문사
김영희,김명희 편저(1995) 유아를 위한 리듬과 율동 서울: 양서원 1. 유아를 위한 동작교육
가.동작교육의 정의
나.동작교육
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교육과학사 / 2003 I. 학습전략의 유형
II. 학습전략의 실제
1. 시연
2. 정교화
가. 기억보조술
나. 질문법
다. 노트 필기
3. 조직
가. 그룹화
나. 개요 적기
다. 전체그림
4. 이해의 점검
5. 정의적 방법
가. 혼자 말하기
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교육. 수문사
- 이영호(2002). 정신건강론. 학현사
- 양봉민(1999). 보건경제학. 나남출판
- 보건복지부(2007). 보건복지백서 2007
- 김문주 외(2000). 전신관리학. 청구문화사 * 술과 건강
Ⅰ. 술의 대사
1. 알코올 대사의 일반적인 과정
2. 알코
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같다. 무엇보다도 아는 것을 실천하는 좋은 교사가 되어야 겠다. Ⅰ. 좋은 교육의 정의에 대하여
Ⅱ-1. 좋은 교육이란 무엇인가?
Ⅱ-2. 좋은 교육과 학생, 교사
Ⅱ-3. 좋은 수업과 교재
Ⅱ-4.좋은 학교와 교장, 학부모
Ⅲ. 글을 마치며
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